第三单元 文明与家园(教案) 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册.docxVIP

第三单元 文明与家园(教案) 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册.docx

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第三单元文明与家园

一、核心素养目标

1.政治认同:从第十五届全运会文化展示、绿色办赛实践中,感知中国特色社会主义文化优势和生态发展成就,强化对中国道路的认同。

2.道德修养:从志愿者助人为乐等全运事迹中,体悟自强不息、友善互助等中华传统美德的当代价值。

3.责任意识:通过文化传承设计、绿色倡议践行等活动,树立传承中华文化、守护生态家园的责任观念,主动参与校园和社会公益实践。

二、学情分析

九年级学生对全运等体育赛事有较高兴趣,但对“情境—考点”的精准对接能力不足,对传统美德与文化自信的关联认知模糊,需通过具象活动强化逻辑关联。

三、复习重难点

重点:①中华文化板块核心:准确识记“源远流长、博大精深”的特点,理解中华文化的精神价值(民族灵魂、精神动力),掌握文化自信“创造性转化、创新性发展”的实践要求;②传统美德与精神凝聚板块核心:熟记传统美德的典型内涵(自强不息、助人为乐、爱岗敬业等),明确民族精神“以爱国主义为核心”的内涵及时代价值,精准区分社会主义核心价值观在国家、社会、个人三个层面的内容;③生态建设板块核心:厘清人口、资源、环境的现状与挑战,牢记“节约资源和保护环境”的基本国策,理解“绿色发展理念”的实践路径(如清洁能源使用、垃圾分类等)

难点:①易混知识点区分:如“中华文化特点”与“文化自信要求”的区分(前者是文化本身特质,后者是传承发展的做法)、“民族精神”与“核心价值观”的区分(前者是精神内核,后者是价值准则)、“基本国策”与“发展理念”的区分(前者是具体政策,后者是指导思想);②跨知识点综合运用:如同一“志愿者服务”情境,需同时关联传统美德(助人为乐)、民族精神(团结互助)、核心价值观(友善)三个知识点,做到全面且不重复;③知识点与情境精准对接:避免将“绿色办赛”(生态板块)错接为“艰苦奋斗精神”(精神凝聚板块)、将“传统与科技融合”(文化板块)错接为“创新驱动发展战略”(经济板块)等跨单元混淆问题;④答题语言精准性:如描述文化自信时,能准确使用“创造性转化、创新性发展”等核心术语,避免“继承传统、发扬光大”等模糊表述。

教学过程

教师:这场首次由粤港澳三地联合举办的第十五届全运会,从圣火采集到标识设计,藏着哪些文明与家园的密码?今天我们就以第十五届运会为钥匙,开启本单元的复习。

教师:作为中考考察的重点,我们首先来看一下课标的要求。

教师:结合课标解读与考情分析,我们已经精准梳理出本单元的知识重难点。接下来,就请同学们动手实践,自主构建本单元的思维导图,咱们来比一比,看谁能又快又好地完成,用清晰的逻辑把知识框架梳理到位!

学生1:(展示思维导图)

学生2:(展示思维导图)

教师:刚才大家提交的思维导图都特别用心!有的同学把知识点串联得特别紧密,清晰标注出了咱们之前梳理的重难点;有的同学还加入了自己的理解和疑问,这种主动思考的态度特别棒。不过大家可以再看看老师在PPT里展示的这份思维导图。从文明与家园的核心框架,我们能看到文化传承、精神凝聚与发展实践的脉络,而刚刚落幕的十五全运会,正是这份文明与家园的鲜活注脚。

环节一:文化之美——全运会如何彰显中华文脉?

教师:第十五届全运会开幕式上,醒狮表演与AIGC、VR技术交融,英歌锣鼓搭配全息投影,龙舟竞渡场景通过AR技术“驶入”观众席;群众赛事中,81岁香港选手张耀钊参与乒乓球比赛,他说“国家重视全民健身,让我这个老人也能圆全运梦”;赛事期间,粤港澳三地展示的广绣、粤剧、香港凉茶制作技艺、澳门土生葡语民歌等非遗项目引发热议。

第十五届全运会里这些鲜活的画面,既藏着传统文化的根,也透着创新表达的巧——不管是科技赋能的传统表演,还是三地同台的非遗展示,都让我们直观感受到中华文化的独特气质。顺着这些细节,不妨来深探究以下问题:

议一议:开幕式的传统与科技融合、非遗展示体现了中华文化的什么特点?这种特点对民族发展有何意义?

学生1:这体现了中华文化源远流长、博大精深,同时具有包容性和与时俱进的创造性这几个特点——像醒狮、粤剧这些非遗能传这么久,说明中华文化源远流长;广绣、香港凉茶这些不同地域的技艺,是博大精深的体现;澳门土生葡语民歌是中外文化交融的结果,对应“包容性;而传统表演搭科技,就是与时俱进的创造性。

学生2:比如源远流长、博大精深能增强咱们的民族认同感和文化自信,像这次非遗展示就让大家更爱自己的文化;包容性能促进民族间、地区间的团结;与时俱进的创造性能让传统文化活起来,不光能传承,还能跟上时代,让咱们民族发展更有精神动力。

教师:同学们刚刚的分析很到位,精准点出了第十五届全运会文化场景背后中华文化源远流长、博大精深、包容创新的核心特点,也清晰阐释了这些特点对民族凝聚、文化传承的重要意义,大家对文化自信的理解更具体了!基于大家的思考,咱们接下

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