第三单元 文明与家园（复习课件）2025-2026学年统编版道德与法治 九年级上册.pptxVIP

文明与家园总议题：第十五届全运会如何守护文明家园？

环节一文化之美——全运会如何彰显中华文脉？

第十五届全运会开幕式上，醒狮表演与AIGC、VR技术交融，英歌锣鼓搭配全息投影，龙舟竞渡场景通过AR技术“驶入”观众席；群众赛事中，81岁香港选手张耀钊参与乒乓球比赛，他说“国家重视全民健身，让我这个老人也能圆全运梦”；赛事期间，粤港澳三地展示的广绣、粤剧、香港凉茶制作技艺、澳门土生葡语民歌等非遗项目引发热议。议一议：开幕式的传统与科技融合、非遗展示体现了中华文化的什么特点？这种特点对民族发展有何意义？

文化传承小设计师活动要求：①结合第十五届全运会文化创新案例，设计一个校园文化节的创意方案，要求融入1种传统元素（如书法、剪纸、传统戏曲）和1种现代形式（如短视频、直播、文创产品），并说明设计思路体现的文化自信要求。②每组派代表展示方案。

考点：中华文化中华文化中国特色社会主义文化内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。作用：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。内涵：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。

考点：文化自信内涵原因如何文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。①文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。①必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

议一议：全运会上的这些志愿者的行为体现了哪些中华传统美德？文化传承中藏着传统美德的基因，志愿者的躬身付出则让美德落地践行。

考点：传统美德是什么特点表现为什么如何做内涵丰富，博大精深。①忧国忧民、道济天下的爱国情怀，②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③自尊互敬、助人为乐的和乐风范；④诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。

环节二精神之聚——全运会如何彰显价值力量？

粤港澳三地延伸通关旧场馆改造全运会志愿者议一议：这些场景传递了哪些精神力量？如何匹配对应的价值准则？全运会上还有什么事情值得称赞的事情呢？

议学活动：任务1：小组领取场景卡，上台匹配并说明场景体现民族精神/核心价值观的理由；任务2：结合匹配结果，研讨青少年在校园中如何践行这些价值准则。每组派1名代表参与匹配，另1名代表分享研讨结论。

考点：民族精神是什么内涵核心特点表现建党精神以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义（本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一）中华民族精神具有与时俱进的品格。中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神。②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。③改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神④中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神。内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。重要性：是中国共产党的精神之源。

考点：民族精神为什么如何做必要性：一个民族要生存和