2025高考语文步步高大一轮复习讲义板块五文言文阅读教材考点突破学案46 研练两年高考真题(二)——吃透精髓，把握方向.pdfVIP

2025高考语文步步高大一轮复习讲义板块五文言文阅读教材

考点突破学案46研练两年高考真题（）

吃透精髓，把握方向

复【习任务】精做2022年新高考卷文言文阅读试题，吃透试题精髓，把握复习方向。

课【标要求】考【表览】均见学案45

活动一研练2022年新高考I卷试题

副整体阅读指导

国别体散文阅读要点：

抓住三个问题：①某国发生了何事？——了解事发生的背景。②策士如何献策用策？

——了解策士游说经过。③国君用策结果如何？——了解事结果。

2（022・新高考I）阅读下面的文言文，完成后面任务。

秦将伐魏，魏王闻之，夜见孟尝君，告之曰：“秦JL攻魏，子为拳人谋，奈何？”孟尝

君日：“有皆售之救，则国可存也。”王曰：“寡人愿子之行也！“重为之争车百冬。孟尝

君之赵，谓赵王曰：“文愿借兵以救魏！赵王曰：“察人不能。”孟尝君曰：“夫敢借兵

者，以忠王也。”王曰：“可得阳乎？”孟尝君曰：“天赵之兵非能强于魏之兵，麹之兵非

能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死，而魏之地歹危而民岁死者，何也？以其西多学

蔽也。今赵不救魏魏欷盟于秦是赵与强秦为界也地亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大

工也”赵王许诺，为起兵十万、车三百乘。又北见燕王日：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”

燕王日：“吾岁不一二年矣，今又行数千里而以助魏，JL奈何？“田文日：”夫行数千里而

救人者，此国之利也。今魏王出日I1而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？“燕王尚未

计也。田文日：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文诗行矣。恐天下之将有大变也。,王

日：“大变可可闻乎？”口：“燕不赦魏，魏王折节割地，以国之邛与秦，秦必-去矣。秦已

去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以弓赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里

而助人乎？利出燕南门而望见军乎？则道里近而揄又易矣。王何利？燕王曰：“子行矣，

寡人听子。”乃为之起兵八万、车二百乘，以从田文。苑王大说日：“君得燕、赵之兵甚众

且亟矣。”秦王大恐，割地请讲于魏。因归燕、赵之兵，而学田文。

节（选自《战国策・魏策三》）

整体把握（约1。分钟）

在按照国别体散文阅读要点、步骤阅读全文后，填出下面导图中的空缺部分。

孟

尝

君

游

说

诸借兵忠王

侯

借赵起兵

兵

救①

魏

燕起兵

魏王大悦,②________________

孟尝君获封

答案①不用臣计，恐下大变②秦王