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二氧化碳制取的研究教学反思

二氧化碳制取研究的教学反思

一、实验背景与目的

二氧化碳作为常见的气体物质，在工业生产、实验室研究和日常生活中有着广泛应用。掌握二氧化碳的制取方法对培养学生的实验技能和科学素养具有重要意义。本实验旨在通过实验室制取二氧化碳，使学生了解二氧化碳的物理和化学性质，掌握实验室制取气体的基本方法，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

二、实验原理

二氧化碳的实验室制取通常采用大理石（主要成分为碳酸钙）与盐酸反应的方法，反应方程式为：

CaCO?+2HCl→CaCl?+H?O+CO?↑

该反应原理基于碳酸盐与强酸反应生成相应的盐、水和二氧化碳气体。大理石中的碳酸钙与盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳气体，通过收集装置即可获得纯净的二氧化碳气体。

三、实验器材与药品

1.实验器材

-铁架台（含铁夹）

-大试管

-单孔橡皮塞

-导气管

-水槽

-集气瓶

-玻璃片

-长颈漏斗

-分液漏斗

-烧杯

-量筒

-胶头滴管

-酒精灯

-火柴

-天平

-pH试纸

-温度计

2.实验药品

-大理石（块状，直径约0.5-1cm）

-稀盐酸（浓度分别为1mol/L、2mol/L、3mol/L、4mol/L、5mol/L）

-蒸馏水

-饱和碳酸氢钠溶液

-饱和石灰水

-酚酞试液

四、实验步骤

1.装置搭建

1.按照图示搭建二氧化碳制取装置：将大试管固定在铁架台上，通过铁夹固定。

2.在单孔橡皮塞上插入导气管，一端连接试管，另一端伸入倒置的集气瓶中。

3.在集气瓶口盖上玻璃片，准备收集气体。

2.反应物准备

1.分别取5g、10g、15g、20g、25g大理石样品，用天平准确称量。

2.准备100mL不同浓度的稀盐酸：1mol/L、2mol/L、3mol/L、4mol/L、5mol/L。

3.测量并记录大理石样品的平均直径、密度等物理参数。

3.实验操作

1.将称量好的大理石样品放入大试管中。

2.通过长颈漏斗加入一定量的稀盐酸（初始实验采用20mL）。

3.立即塞上带有导气管的橡皮塞，观察反应现象。

4.当集气瓶中的气体达到一定量时，用玻璃片盖住瓶口，取出集气瓶。

5.重复上述操作，收集多瓶二氧化碳气体。

6.改变大理石用量或盐酸浓度，重复实验，观察不同条件下的反应情况。

4.二氧化碳性质验证

1.将收集的二氧化碳气体倒入装有澄清石灰水的烧杯中，观察现象。

2.将二氧化碳气体倒入装有酚酞试液的烧杯中，观察现象。

3.将点燃的木条伸入集气瓶中，观察木条燃烧情况。

4.将二氧化碳气体沿烧杯壁倒入装有燃着蜡烛的烧杯中，观察现象。

5.数据记录

1.记录不同条件下产生一定体积二氧化碳所需的时间。

2.记录反应过程中温度的变化情况。

3.记录不同浓度盐酸与不同质量大理石反应的速率。

4.记录二氧化碳的纯度测试结果。

五、实验现象与数据分析

1.反应现象观察

1.当大理石与盐酸接触时，立即产生大量气泡，气泡逐渐增多并上升。

2.反应初期反应剧烈，随着反应进行，反应速率逐渐减慢。

3.随着盐酸浓度增加，反应速率明显加快，气泡产生更加剧烈。

4.随着大理石用量增加，产生的二氧化碳总量增加，但反应速率变化不明显。

2.数据分析

2.1不同盐酸浓度对反应速率的影响

表1：不同盐酸浓度与10g大理石反应产生500mL二氧化碳所需时间

|盐酸浓度(mol/L)|反应时间(s)|反应速率(mL/s)|

|----------------|------------|--------------|

|1|320|1.56|

|2|180|2.78|

|3|120|4.17|

|4|90|5