《货币与赋税制度》大单元整体教学设计与思路.docx

PAGE

PAGE4

《货币与赋税制度》大单元整体教学设计与思路

需求分析

在当代教育体系中，财经素养已成为公民核心素养不可或缺的组成部分。随着我国经济社会的深度转型，货币流通与赋税制度的复杂性日益凸显，这不仅关系到宏观经济的稳定运行，更直接影响每个公民的日常生活与社会责任意识。通过长期一线教学观察和区域教育调研发现，当前中学历史与社会学科的教学实践中，学生对货币起源、演变逻辑以及赋税制度历史沿革的理解普遍存在碎片化现象。例如，在某省会城市开展的跨校联合测试中，高一年级学生对“金属货币向信用货币过渡的关键动因”这一基础概念的准确理解率仅为38.7%，而对“赋税制度如何反映国家治理能