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2025课改教改：《汽车电工电子技术》课程改革探究
背景与目标
当前，我国职业教育正处于由规模扩张向内涵提升转型的关键阶段。随着汽车产业的迅猛发展，特别是新能源汽车、智能网联汽车等新兴领域的快速崛起，传统汽车维修与制造人才的知识结构和技能体系面临前所未有的挑战。作为中高职院校汽车类专业核心课程之一，《汽车电工电子技术》承担着培养学生基础电气认知能力、电路分析能力以及现代汽车电控系统理解能力的重要任务。然而，长期以来该课程在教学内容、教学方法、实践环节等方面存在滞后于产业发展的现象，难以满足新时代高素质技术技能型人才的培养需求。
在此背景下，教育部于近年陆续出台
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