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《卖炭翁》教学设计

教学目标

在初中语文教学中，《卖炭翁》作为白居易新乐府诗的典范之作，承载着深刻的社会批判意义与人文价值。本教学设计立足于学生认知发展规律，结合统编版语文教材八年级下册的教学要求，明确设定了多维度教学目标。知识目标方面，学生需精准掌握诗歌核心字词的释义与用法，例如“伐薪烧炭”中“薪”指代柴火，“两鬓苍苍”形容老人鬓发灰白的状态，以及“翩翩两骑”中“骑”作为量词的特殊用法。通过课堂引导，学生应能流畅诵读全诗，准确复述卖炭翁的遭遇脉络，包括伐薪烧炭、雪中运炭、宫使掠夺等关键情节。这一目标并非简单记忆，而是强调在语境中理解字词的动态意义，避免孤立背