原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第三篇教材教法与教案
知识构造图
，小学语文的课程目标
汉语拼音的教学教法
、.J字、词、句的教学教法
的文［段、篇的教学教法
阅读、写作的教学教法
口语交际的教学教法
，小学数学的课程目标
数学概念的教学教法
教数与代数的教学教法
数学＜
材空间与图形的教学教法
教统计与概率的教学教法
法＜实践与综合应用的教学教法
与，小学英语的课程目标
教语音的教法
案词汇的教法
英”［语法的教法
阅读、写作的教法
:口语、听力的教法
，语文
各科经典教案示例〈数学
i英语
第三讲英语
经典教案示例一：
InaFast-foodRestaurant
I.教学内容
InaFast-foodRestaurant
Waiter:Hello,canIhelpyou?
Mum:Yes.Whatwouldyoulike,ick?
ick:Idlikeahamburger.
Mum:Me,too.
Waiter:Wouldyoulikesomething(odrink?
Mum:Oh,yes.Twoglassesoforangejuice,please.
ick:Mum,canIhaveanicecream?
Mum:Sure.Twohamburgers,twoglassesoforangejuiceandanicecream.
Waiter:OK.Hereyouare.38yuan,please.
Muni:Herethemoney.
Waiter:Thanks.
生词:fast-foodrestauranthamburger
句型：Whatwouldyoulike?
Wouldyoulikesomething(oeat/drink?
H.教学目的
1.能听、读、说fast-food,restaurant,hamburger,并理解其含义。
2.能灵活运用重点句型，并清晰其运用的场所和语气。
(1)Whatwouldyoulike?
(2)Wouldyoulikesomething(oeat/drink?
3.能模仿本文对话，并能在一定的语境中运用所学语言进行交标。
4.培养学生的注意力和观测力，激发学生积极思维，挖掘学生运用语言的发明能力。
in.教学重难点
i.重难点句型：
(1)Whatwouldyoulike?
(2)Idlike...
(3)Wouldyoulikesomethingtoeat/drink?
(4)please.
2.掌握有关食物名称的词汇。
IV.教具准备
食力%
文档评论（0）