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2022年甘肃高考理综真题及答案

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，

将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1B11C12N14O16Na23S32Cl

35.5

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选

项中，只有一项是符合题目要求的。

1.有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物

的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情

况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是（）

A.有丝分裂的后期B.有丝分裂的末期

C.减数第一次分裂D.减数第二次分裂

【答案】D

【解析】

【分析】减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂；主要特点是减数第一次分裂

前期同源染色体联会，可能发生同源染色体非姐妹单体之间的交叉互换，后期同源染色体分

开，同时非同源染色体自由组合，实现基因的重组，减数第二次分裂则为姐妹染色单体的分

离。

的

【详解】AB、有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体过程，这样就不会发生

姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象，A、B错误；

C、D、根据题意，某动物基因型是Aa，经过间期复制，初级性母细胞中有AAaa四个基因，

该动物的某细胞在四分体时期发生交叉互换，涉及A和a的交换，交换后两条同源染色的姐

妹染色单体上均分别具有A和a基因，减数第一次分裂时，同源染色体分开，两组Aa彼此

分开进入次级性母细胞，但不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a的现象，而在减

数第二次分裂时，姐妹染色单体分离，其上的A和a分开进入两个子细胞，C错误，D正确。

故选D。

2.某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养，

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发现容器内CO含量初期逐渐降低，之后保持相对稳定。关于这一实验现象，下列解释合理2

的是（）

A.初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率

B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定

C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率

D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率

【答案】D

【解析】

【分析】光合作用会吸收密闭容器中的CO，而呼吸作用会释放CO，在温度和光照均适宜且22

恒定的情况下，两者速率主要受容器中CO和O的变化影响。22

【详解】A、初期容器内CO浓度较大，光合作用强于呼吸作用，植物吸收CO释放O，使密222

闭容器内的CO浓度下降O浓度上升，A错误；22

B、根据分析由于密闭容器内的CO2浓度下降,O2浓度上升，从而使植物光合速率逐渐降低，

呼吸作用逐渐升高，，直至两者平衡趋于稳定，B错误；

CD、初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率，C错误，D正确。

故选D

。

3.运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治

疗方法中合理的是（）

A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中

B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合

C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性

D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量

【答案】B

【解析】

【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触

后膜三部分组成，