相似三角形应用举例 课件 2025-2026学年人教版(2012)数学九年级下册.pptxVIP

相似三角形应用举例 课件 2025-2026学年人教版(2012)数学九年级下册.pptx

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第二十七章相似人教版九年级下册27.2相似三角形27.2.3相似三角形应用举例

观星台情景引入

世界上最高的树——红杉情景引入

玉米楼怎样测量这些非常高大的物体的高度?情景引入

世界上最宽的河——亚马逊河怎样测量河宽?情景引入

利用相似三角形可以解决一些不能直接测量的物体的高度及两物之间的距离问题.情景引入

据传说,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立一根木杆,借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度.探究新知

例1如图,木杆EF长2m,它的影长FD为3m,测得OA为201m,求金字塔的高度BO.怎样测出OA的长?解:太阳光是平行的光线,因此∠BAO=∠EDF.又∠AOB=∠DFE=90°,∴△ABO∽△DEF.∴,∴=134(m).因此金字塔的高度为134m.探究新知

表达式:物1高:物2高=影1长:影2长测高方法一:测量不能到达顶部的物体的高度,可以用“在同一时刻物高与影长成正比例”的原理解决.归纳:探究新知

AFEBO┐┐还可以有其他测量方法吗?OBEF=OAAF△ABO∽△AEFOB=OA·EFAF平面镜想一想:

测高方法二:测量不能到达顶部的物体的高度,也可以用“利用镜子的反射测量高度”的原理解决.探究新知

例2如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标点P,在近岸取点Q和S,使点P,Q,S共线且直线PS与河垂直,接着在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T,确定PT与过点Q且垂直PS的直线b的交点R.已知测得QS=45m,ST=90m,QR=60m,请根据这些数据,计算河宽PQ.PRQSbTa探究新知

PQ×90=(PQ+45)×60.解得PQ=90.因此,河宽大约为90m.解:∵∠PQR=∠PST=90°,∠P=∠P,∴△PQR∽△PST.PRQSbTa∴,即,还有其他构造相似三角形求河宽的方法吗?45m90m60m探究新知

例3如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.?此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB.EADCB60m50m120m探究新知

解:∵∠ADB=∠EDC,?∠ABC=∠ECD=90°,?∴△ABD∽△ECD.?∴,即,解得AB=100.因此,两岸间的大致距离为100m.EADCB60m50m120m

测量如河宽等不易直接测量的物体的宽度,常构造相似三角形求解.归纳:探究新知

相似三角形的应用举例利用相似三角形测量高度利用相似三角形测量宽度利用相似解决有遮挡物问题课堂小结

1.如图,数学活动课上,为测量学校旗杆的高度,小菲同学在

脚下水平放置一平面镜,然后向后退(保持脚、平面镜和旗杆

底端在同一直线上),直到她刚好在镜子中看到旗杆的顶端.

已知小菲的眼睛距离地面的高度为1.6m,同时量得小菲与镜

子的水平距离为2m,镜子与旗杆的水平距离为10m,则旗杆

的高度为(B)A.6.4mB.8mC.9.6mD.12.5mB随堂练习

2.【一题多解】小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高.如图所示,在某一时刻,他们在阳光下分别测得该建筑物OB的影长OC为16米,OA的影长OD为20米,小

明的影长FG为2.4米,其中O,C,D,F,G五点在同一直

线上,A,B,O三点在同一直线上,且AO⊥OD,EF⊥FG.已知小明的身高EF为1.8米,求旗杆的高AB.

?答:旗杆的高AB为3米.

解法2:如图,过点C作CM⊥OD于点C,交AD于点M.由题意,得△EGF∽△MDC,?解得MC=3(米).∵AD∥BC,AB∥MC,∴四边形ABCM为平行四边形,∴AB=MC=3米.答:旗杆的高AB为3米.

3.(教材P43习题T8变式)如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,

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