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  • 2026-01-04 发布于四川
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保健室工作总结范文2篇

保健室工作总结(一)

在过去的一学年里,我校保健室在学校领导的大力支持和全体师生的积极配合下,紧紧围绕学校的中心工作,遵循“预防为主,治疗为辅”的卫生工作方针,扎实有效地开展了各项卫生保健工作,为师生的健康和学校的正常教学秩序提供了有力保障。以下是对本学年保健室工作的详细总结。

一、常规卫生保健工作

1.健康检查与监测

开学初,配合区妇幼保健院对全校学生进行了全面的视力、听力、身高、体重、口腔等方面的检查。共检查学生[X]人次,对检查结果进行了详细记录和分析。通过体检,我们发现部分学生存在视力下降、龋齿等问题,及时将检查结果反馈给学生和家长,并提出了相应的建议和指导。

坚持做好每日的晨午检工作,保健室工作人员深入到各个班级,检查学生的出勤情况和健康状况。对于缺勤学生,及时与班主任联系,了解缺勤原因。在传染病高发季节,增加了检查的频率和力度,确保能够及时发现和隔离患病学生,防止传染病的传播和扩散。本学年,共发现发热、咳嗽等症状学生[X]人次,均按照相关规定进行了处理。

定期对学生的生长发育情况进行监测,每学期测量一次学生的身高、体重,并与全国学生体质健康标准进行对比分析。通过监测,我们及时掌握了学生的生长发育动态,为学生的健康成长提供了科学依据。

2.健康教育与宣传

制定了详细的健康教育计划,利用校会、班会、健康课等多种形式,向学生传授健康知识和技能。本学年,共开展健康教育讲座[X]次,内容涵盖了传染病防治、食品安全、心理健康、青春期保健等多个方面。通过讲座,提高了学生的健康意识和自我保健能力。

利用学校的宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地,定期发布健康信息和卫生知识。每月更换一次宣传栏内容,每周利用校园广播进行健康知识宣传。本学年,共发布健康信息[X]条,制作黑板报[X]期,有效地普及了健康知识,营造了良好的校园卫生氛围。

组织开展了丰富多彩的健康教育活动,如“健康知识竞赛”“健康手抄报比赛”等。通过这些活动,激发了学生学习健康知识的兴趣和积极性,提高了学生的健康素养。

3.环境卫生管理

加强对校园环境卫生的监督和检查,制定了详细的卫生检查标准和评分细则。每天对教室、宿舍、食堂、操场等公共场所进行检查,发现问题及时督促相关部门进行整改。本学年,共检查[X]次,下达整改通知[X]份,有效地改善了校园环境卫生状况。

指导和督促学校的保洁人员做好校园环境卫生的清扫和消毒工作。在传染病高发季节,增加了消毒的次数和范围,确保校园环境安全卫生。同时,加强对饮用水的管理,定期对学校的饮用水进行检测,确保师生的饮用水安全。

二、传染病防控工作

1.制度建设与落实

建立健全了传染病防控工作制度,制定了《学校传染病防控应急预案》《学校晨午检制度》《学校因病缺勤追踪制度》等一系列规章制度。明确了各部门和人员在传染病防控工作中的职责和任务,确保传染病防控工作有章可循。

严格落实传染病防控工作制度,加强对师生的健康监测和管理。在传染病高发季节,要求师生每天进行体温检测,并做好记录。对于出现发热、咳嗽等症状的学生,及时进行隔离和治疗,并按照规定报告上级主管部门。本学年,共报告传染病[X]例,均按照相关规定进行了处理,没有发生传染病的大面积流行。

2.宣传教育与培训

加强对师生的传染病防控知识宣传教育,通过举办讲座、发放宣传资料、开展主题班会等形式,向师生普及传染病的防治知识和技能。本学年,共发放传染病防控宣传资料[X]份,举办讲座[X]次,有效地提高了师生的传染病防控意识和自我保护能力。

组织学校的教职工进行传染病防控知识培训,邀请区疾控中心的专家来校授课。通过培训,使教职工了解了传染病的防控形势和相关政策法规,掌握了传染病的防控知识和技能,提高了教职工的传染病防控能力。

3.应急处置与演练

制定了详细的传染病应急处置预案,明确了应急处置的流程和措施。在传染病发生时,能够迅速启动应急预案,采取有效的防控措施,控制疫情的传播和扩散。本学年,组织开展了[X]次传染病应急演练,通过演练,检验了应急预案的可行性和有效性,提高了学校的应急处置能力。

三、常见疾病防治工作

1.视力保护工作

加强对学生视力保护的宣传教育,通过举办讲座、发放宣传资料、开展主题班会等形式,向学生普及视力保护知识和技能。本学年,共发放视力保护宣传资料[X]份,举办讲座[X]次,有效地提高了学生的视力保护意识。

定期对学生的视力进行监测,每学期进行一次视力检查。对于视力下降的学生,及时进行视力矫正和康复训练。本学年,共发现视力下降学生[X]人次,为[X]名学生进行了视力矫正和康复训练。

改善学生的学习环境,合理调整教室的采光和照明,确保学生有良好的学习视觉环境。同时,督促学生养成良好的用眼习惯,如保持正确的读写姿势、控制用眼时间等。

2.龋齿防治工作

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