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2025年阿勒泰高校毕业生“三支一扶”计划招募备考题库（95人）

第一部分单选题(200题)

1、书籍：知识，

A.电影：娱乐，

B.音乐：快乐，

C.食物：营养，

D.花朵：美丽

A.电影：娱乐

B.音乐：快乐

C.食物：营养

D.花朵：美丽

【答案】：C

【解析】书籍是用来获取知识的，类似于食物是用来获取营养的。

2、所有的鸟都有羽毛，企鹅不是鸟。根据这个逻辑，以下哪个结论是正确的？

A.企鹅有羽毛

B.有些鸟没有羽毛

C.企鹅没有羽毛

D.所有有羽毛的都是鸟

【答案】：C.企鹅没有羽毛

【解析】根据前提，企鹅不是鸟，所以企鹅不具有鸟的任何特征，包括羽毛。

3、如果一组数据的平均数是60，那么这组数据的总和一定是60。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B.错误

【解析】平均数是总和除以数据的个数，总和取决于数据的个数，不一定等于平均数。

4、鲁迅杂文中的修辞策略有哪些？

A.讽刺和幽默

B.夸张和比喻

C.排比和反问

D.以上都是

【答案】：D

【解析】鲁迅杂文中的修辞策略包括讽刺和幽默、夸张和比喻、排比和反问等。

5、优秀文艺作品通常蕴含着丰富的情感，我们能从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中体会到诗人精忠报国的情怀，也能从《革命练习曲》中感受到肖邦在华沙革命失败后内心的悲愤欲绝。这体现了（）。

A.优秀文化能使人深受震撼、力量倍增

B.优秀文化可以提高个人素养

C.通过文艺作品能透视人们的精神世界

D.优秀的文艺作品源于作者充沛的情感

【答案】：C

【解析】题干指出从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”能读到诗人精忠报国情怀，从《革命练习曲》能感受肖邦在华沙革命失败后内心的悲愤欲绝，说明可以通过这些文艺作品洞察到创作者的精神世界。对于“优秀文化能使人深受震撼、力量倍增”，题干重点在于通过作品了解创作者精神世界，而非强调对人的激励作用。对于“优秀文化可以提高个人素养”，题干未体现优秀文化对个人素养提升方面的内容。对于“优秀的文艺作品源于作者充沛的情感”，文艺作品源于社会实践，而不是作者充沛的情感，表述错误。综上，正确答案体现了通过文艺作品能透视人们的精神世界。

6、市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是（）。

A.企业

B.零售商

C.劳动者

D.消费者

【答案】：A

【解析】市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是企业。企业是社会经济的细胞，它面向市场，自主经营、自负盈亏、自我积累、自我发展，独立地承担经济责任和民事责任，是市场机制运行的微观基础。而零售商只是企业的一种具体形式，不能完全代表市场活动最基本的主体；劳动者是生产要素的提供者，消费者是市场需求的主体，但他们并非市场活动最基本的主体。所以市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是企业。

7、我们一直倡导的“从群众中来，到群众中去”的理念和工作方法与（）相符。

A.参与管理方法

B.诱导性行政方法

C.强制性行政方法

D.行政责任方法

【答案】：A

【解析】“从群众中来，到群众中去”强调将群众的意见集中起来，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。这体现的是行政责任方法。行政责任方法是现代行政管理中的一种综合性管理方法，它用行政体制中职权划分的机制将组织中的目标与人事中的职位有机地结合起来，从而使行政工作中的职、权、责、利诸要素一致起来。在行政管理中运用行政责任方法，就是通过行政体制中规定的权责机制，将组织所承担的工作，转化为各个职位的责任和权力，使行政工作中的职、权、责、利一致起来，做到因事择人，人各有责，责有专司。“从群众中来，到群众中去”与这种将责任落实、注重民众参与和反馈的行政责任方法相吻合。而参与管理方法主要强调让下属人员实际分享上级的决策权，诱导性行政方法是一种以人为中心的人本主义管理方法，它通过利用非强制手段使机关工作人员和广大群众自觉自愿地去从事政府所鼓励的工作或活动，强制性行政方法主要依靠行政组织的权威，运用命令、指示等强制性的手段，对下属施加直接影响的管理方法，均与“从群众中来，到群众中去”的思想和工作路线不直接吻合。

8、通货膨胀一般指因货币供给大于货币实际需求而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。通货膨胀的实质是（）。

A.社会总需求大于社会总供给

B.物价很快地上涨，使货币失去价值

C.货币供给量大于需求量

D.社会总需求小于社会总供给

【答案】：A

【解析】通货膨胀，一般是指在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，导致货币贬值，从而引起的一段时间内物价持续而普遍的上涨现象，其实质是社会总需求大于社会总供给。

9、霓虹灯工作时通常充入惰性气体，且充入不同的气体会使灯具发出不同颜色