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人美版劳动技术五年级上册《项目三农业生产劳动——动物饲养我能行》大单元教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元立足于《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中“农业生产劳动”任务群要求,聚焦动物饲养实践能力的培养。教材以“忠实可爱的小狗”“活泼伶俐的小猫”“性格温顺的小兔”三个任务为载体,引导学生从认知动物习性到掌握基础饲养技能。内容设计注重层次递进:任务一强调安全互动与日常照料,任务二深化环境适应性观察,任务三延伸至生态责任意识。值得注意的是,教材摒弃了传统说教模式,将动物福利理念融入操作细节,如通过“喂食量表”“清洁记录卡”等工具,培养学
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