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  • 2026-01-08 发布于江西
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新时代本科护生社会责任感现状及影响因素分析.pdf

2025

22中国高等医学教育5年第9期

教育管理

新时代本科护生社会任感现状及影响因素分析

高新宇,杨延芬²,杨心雨,王慧莹,宫淑萍,赵晓敏*

(1.滨州医学院,山东烟台264003;2.滨城区市立医院,山东滨州256600)

[摘要]目的:探讨新时代本科护生社会责任感现状及影响因素。方法:抽取某医学院本科护生265名,

选用一般资料问卷、社会责任感量表、父母教养方式量表、劳动观念量表进行在线问卷调查。结果:本科护生社

会责任感总分为(115.73±17.15)分。是否担任班长、劳动观念、父母教养方式是本科护生社会责任感的影响

因素。结论:新时代本科护生的社会责任感总体合理,可以通过改革班委上岗制度、开设劳动教育类课程、改善

父母教养方式等提升本科护生的社会责任感。

[关键词】护理本科生;社会责任感;父母教养方式;劳动观念D0I:10.3969/j.issn.1002-1701.2025.09.008

G6471002-1701(2025)09-0022-03

[中图分类号][文献标识码]A[文章编号]

社会责任感是个体积极承担社会责任或帮助他人的个维度(劳动价值观、劳动分工观和劳动实践观)。采用

一种比较稳定的心理品质,也是大学生全面发展和幸福生Likert5点计分法,得分越高表明劳动观念越积极。本研

活的核心素养,更是社会和谐与良好风尚的重要保证。究该量表的Cronbachsα系数为0.95

研究指出,培养护生社会责任感可进一步加深护生对护理(三)资料收集方法。

工作的认识、培养其对护理工作的责任感与使命感,激发借助问卷星平台在线调查。调研前向调研对象解释

学习兴趣与主动性[2】,亦可以稳定护士队伍,提升护理服研究目的及填写方式,取得研究对象的知情同意,调研结

务质量。因此,研究护生社会责任感现状及影响因素有着束后及时检查问卷质量。共回收问卷287份,剔除无效问

重要意义,但鲜见相关研究。因此,本研究旨在调查新时卷22份,保留有效问卷265份,有效率为92.33%。

代本科护生的社会责任感现状及影响因素,为提升新时代四)统计学方法

本科护生的社会责任感提供理论依据。采用SPSS25.0统计软件进行数据分析。计数资料

一、对象与方法采用频数(n)和百分比(%)进行描述,计量资料采用均值

(一)研究对象。±标准差(x±s)进行描述;采用两独立样本t检验和方差

选取山东省某医学院2018级一2021级护理本科生作

分析比较不同人口社会学特征下护生的社会责任感水平

为研究对象,采用分层整群抽样法,按照年级进行分层,每差异,采用Pearson相关分析社会责任感与劳动观念和父

个年级随机抽取2个自然班,抽中班级的护生全部纳人研母教养方式的相关性,采用多重线性回归分析本科护生社

究。(1)纳人标准:①注册在籍护理学专业全日制统招本会责任感的影响因素。检验水准α=0.05(双尾)。

科生;②知情同意并自愿参与调查者。(2)排除标准:因各二、结果

种原因请假、休学超过1个月的学生。(一)共同方法偏差分析。

(二)研究工具

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