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预检分诊试题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.什么是预检分诊的主要任务？()

A.对患者进行病情分类

B.为患者提供药物治疗

C.对患者进行健康指导

D.以上都是

2.预检分诊时，以下哪种情况属于紧急情况？()

A.患者感到轻微不适

B.患者有发热、咳嗽等症状

C.患者出现呼吸困难、意识模糊等症状

D.患者因慢性病需要定期复诊

3.在预检分诊过程中，以下哪项工作不属于预检分诊护士的职责？()

A.收集患者的基本信息

B.询问患者的病情

C.为患者提供心理支持

D.开具处方

4.预检分诊时，遇到患者有多个症状时，护士应该如何处理？()

A.按症状出现的顺序分诊

B.先处理患者最紧急的症状

C.先处理患者最痛苦的症状

D.随机分诊

5.以下哪种情况不属于传染病患者？()

A.患有流感

B.患有糖尿病

C.患有肺结核

D.患有艾滋病

6.预检分诊时，如何确保患者隐私得到保护？()

A.公开询问患者病情

B.询问患者病情时避免使用可能引起不适的词汇

C.将患者信息泄露给无关人员

D.对患者信息进行公开讨论

7.预检分诊过程中，患者拒绝配合检查时，护士应该如何处理？()

A.强制患者进行检查

B.忽略患者的要求，继续分诊

C.与患者沟通，解释检查的必要性

D.对患者进行批评

8.以下哪种情况不属于预检分诊的禁忌症？()

A.患者有高血压病史

B.患者有心脏病病史

C.患者有严重过敏史

D.患者有轻微感冒症状

9.预检分诊时，如何处理患者情绪激动的情况？()

A.忽略患者的情绪，继续分诊

B.与患者进行沟通，了解情绪激动的原因

C.对患者进行批评，以平息情绪

D.将患者送出分诊区

10.预检分诊时，遇到患者投诉应该如何处理？()

A.忽略投诉，继续分诊

B.认真倾听患者的投诉，记录相关情况

C.对患者进行批评，以平息投诉

D.将患者送出分诊区

二、多选题(共5题)

11.预检分诊过程中，护士需要评估哪些患者情况？()

A.病情严重程度

B.沟通能力

C.心理状态

D.意识水平

12.以下哪些是传染病患者可能存在的典型症状？()

A.发热

B.出汗

C.咳嗽

D.疲劳

13.在预检分诊时，护士应如何处理患者可能存在的心理问题？()

A.保持耐心和同情心

B.提供必要的信息和指导

C.尊重患者的隐私

D.及时通知家属

14.预检分诊中，以下哪些行为是不适当的？()

A.避免使用专业术语，确保患者理解

B.未经患者同意，将个人信息泄露给他人

C.与患者保持眼神交流，建立信任关系

D.在分诊时忽视患者的紧急情况

15.以下哪些措施有助于预防交叉感染？()

A.为患者提供独立的分诊区域

B.定期清洁和消毒医疗设备

C.对患者进行健康教育和指导

D.鼓励患者佩戴个人防护用品

三、填空题(共5题)

16.预检分诊的目的是为了对病人进行初步的评估和分流，以便于及时将____患者送入急诊室。

17.在预检分诊过程中，护士需要询问患者的主要症状，以及____的时间。

18.预检分诊时，若患者出现____，应立即通知医生。

19.在传染病流行期间，预检分诊中应注意识别____患者，并采取相应的隔离措施。

20.预检分诊过程中，护士应向患者及家属提供____，帮助他们了解就诊流程和注意事项。

四、判断题(共5题)

21.预检分诊过程中，患者的主要症状可以通过简单的询问得到。()

A.正确B.错误

22.在预检分诊时，护士无需了解患者的过敏史。()

A.正确B.错误

23.传染病患者的个人信息可以公开讨论。()

A.正确B.错误

24.预检分诊时，患者若出现意识模糊，可以等待家属到来后再处理。()

A.正确B.错误

25.预检分诊的目的是为了减少患者在医院的等待时间。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.在预检分诊时，如何评估患者的病情严重程度？

27.遇到疑似传染病患者时，护士应采取哪些措施来防止疾病传播？

28.在预检分诊中，如何处理患者情绪激动的情况？

29.预检分诊时，如何确保患者的隐私得到保护？

30.在传染病流行期间，预检分诊有哪些特