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幼儿园中班磁性人体育游戏教案方案

活动名称：小小磁铁动起来

活动年龄段：中班

活动领域：健康（体育）、科学（渗透）

活动目标：

1.认知与技能：初步感知磁铁的吸引力，尝试运用身体动作模仿“磁性人”的吸附与移动，发展跑、钻、躲闪等基本动作的协调性和灵活性。

2.情感与态度：体验与同伴合作游戏的乐趣，遵守游戏规则，乐于参与体育活动，培养初步的探索欲望。

3.能力发展：在游戏中提高反应能力和身体控制能力，鼓励幼儿大胆尝试不同的“吸附”动作。

活动准备：

1.经验准备：幼儿对磁铁有初步的感性认识（如玩过磁铁玩具）。

2.物质准备：

*自制“磁性人”头饰或背心（可在背面缝上一小块魔术贴或粘上软磁片，正面画上可爱的小人形象）若干。

*“被吸物”：用彩色布条或轻质材料制作的各种小“物件”（如小铁片、回形针串成的“小链条”等），数量多于幼儿人数，分散放置在活动场地的不同位置。

*背景音乐（欢快、活泼的音乐，以及轻柔的放松音乐）。

*活动场地：宽敞、平坦的室内或室外场地，可利用呼啦圈或粉笔画出“磁力场”、“安全区”等区域标记。

*教师用“大磁铁”道具一个（可选，用于情境导入）。

活动过程：

一、开始部分：热身运动——“磁铁宝宝醒啦”

1.情境导入：

教师（手持“大磁铁”道具）：“小朋友们，今天我们班来了一位神秘的新朋友，它有一个神奇的本领，能吸起铁做的东西，你们猜猜它是谁？”（引导幼儿说出“磁铁”）“对啦，是磁铁！今天，我们都来变成一个个可爱的‘磁性人’，一起玩有趣的游戏，好吗？”

2.热身操：

*播放欢快的音乐，教师带领幼儿做模仿操。

*“磁性人伸懒腰”（伸展运动）：手臂向上伸展，像小磁铁醒来伸懒腰。

*“磁性人转头”（头部运动）：左右转动，寻找“铁朋友”。

*“磁性人摆臂”（肩部运动）：手臂前后摆动，像磁铁在寻找磁力。

*“磁性人弯腰”（腰部运动）：身体慢慢下弯，尝试“吸附”脚边的“小铁屑”。

*“磁性人踢腿”（腿部运动）：交替踢腿，活动关节。

*“磁性人跳跳”（跳跃运动）：原地向上跳，模仿磁铁吸起东西时的力量。

活动准备：

1.经验准备：幼儿对磁铁有初步的感性认识（如玩过磁铁玩具）。

2.物质准备：

*自制“磁性人”头饰或背心（可在背面缝上一小块魔术贴或粘上软磁片，正面画上可爱的小人形象）若干。

*“被吸物”：用彩色布条或轻质材料制作的各种小“物件”（如小铁片、回形针串成的“小链条”等），数量多于幼儿人数，分散放置在活动场地的不同位置。

*背景音乐（欢快、活泼的音乐，以及轻柔的放松音乐）。

*活动场地：宽敞、平坦的室内或室外场地，可利用呼啦圈或粉笔画出“磁力场”、“安全区”等区域标记。

*教师用“大磁铁”道具一个（可选，用于情境导入）。

活动过程：

一、开始部分：热身运动——“磁铁宝宝醒啦”

1.情境导入：

教师（手持“大磁铁”道具）：“小朋友们，今天我们班来了一位神秘的新朋友，它有一个神奇的本领，能吸起铁做的东西，你们猜猜它是谁？”（引导幼儿说出“磁铁”）“对啦，是磁铁！今天，我们都来变成一个个可爱的‘磁性人’，一起玩有趣的游戏，好吗？”

2.热身操：

*播放欢快的音乐，教师带领幼儿做模仿操。

*“磁性人伸懒腰”（伸展运动）：手臂向上伸展，像小磁铁醒来伸懒腰。

*“磁性人转头”（头部运动）：左右转动，寻找“铁朋友”。

*“磁性人摆臂”（肩部运动）：手臂前后摆动，像磁铁在寻找磁力。

*“磁性人弯腰”（腰部运动）：身体慢慢下弯，尝试“吸附”脚边的“小铁屑”。

*“磁性人踢腿”（腿部运动）：交替踢腿，活动关节。

*“磁性人跳跳”（跳跃运动）：原地向上跳，模仿磁铁吸起东西时的力量。

二、基本部分：探索与游戏——磁性人的奇妙旅行

（一）自由探索：我是小小磁性人

1.教师分发“磁性人”头饰或背心，让幼儿佩戴好。

2.提问引导：“小磁性人们，我们现在都有磁力啦！想想看，磁铁会怎么样？（吸东西）我们的身体哪些部位可以像磁铁一样‘吸’住东西呢？”

3.鼓励幼儿自由在场地中探索，尝试用身体的不同部位（如手、手臂、肩膀等）做出“吸附”的动作，可以是吸附地面，也可以是和同伴轻轻“吸附”一下（注意引导幼儿动作轻柔，避免推搡）。

4.教师观察并鼓励幼儿的创意动作，适时用语言引导：“这个小磁性人用手吸住了地面，像在搬运重物呢！”“两个小磁性人吸在了一起，变成了一个大磁铁！”

（二）游戏一：磁性人找“铁屑”

1.玩法介绍：教师将准备好的“被吸物”（小铁片、铁链条等）分散撒在场地中。“小磁性人们，场地上有很多小‘铁屑’，我们要去把它们‘吸’回来。记住，我