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高中英语写作教学中跨文化交际能力的提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中如何提升学生的跨文化交际能力。通过分析当前高中英语写作教学的现状，提出相应的教学策略，为提高学生的跨文化交际能力提供理论依据和实践指导。

关键词：高中英语写作；跨文化交际能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中英语写作教学的现状

在我国高中英语教学中，写作一直是学生们的弱项。许多学生在写作过程中，往往过于注重语法和词汇的准确性，而忽略了跨文化交际能力的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）学生在写作时，难以准确把握英语国家的文化背景，导致文章内容不够地道。

（2）学生在表达观点时，缺乏跨文化交际意识，难以