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小学语文阅读教学中的情感体验与思维发展研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中情感体验与思维发展的关系，通过分析情感体验在阅读教学中的重要性，以及思维发展在阅读过程中的作用，为提升小学语文阅读教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：小学语文；阅读教学；情感体验；思维发展

一、引言

（一）情感体验在小学语文阅读教学中的重要性

1.情感体验有助于提高学生的阅读兴趣

在小学语文阅读教学中，情感体验作为一种内在驱动力，能够激发学生对阅读的兴趣。当学生在阅读过程中产生愉悦、好奇等情感体验时，他们会更加主动地投入到阅读活动中，从而提高阅读效果。研究表明，情感体验丰富的学生在阅读理解、词汇积累等方