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- 2026-01-05 发布于河北
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2025-2026学年湘美版(新教材)小学美术三年级上册期末综合测试卷及答案
一、填空题(每空1分,共30分)
1.画人物时,要抓住人物的和等特征,才能画出“可爱的我们”。
2.为集体做贡献可以通过创作-等美术作品来体现,作品要突出集体的氛围。
3.表现“老师,您好”的作品时,可以融入老师的场景,用温暖的 传递对老师的尊敬。
4.画“草丛中”的景物时,要注意植物的和变化,用的线条表现草丛的层次感。
5.“五彩树”的创作中,树叶的颜色会随季节变化,秋天的树叶常见 等颜色,可用的涂色方法让色彩更饱满。
6.制作“泥巴罐”时,常见的方法有等,制作时要注意罐子
的和
7.“创意钟表”的设计要包含和三个基本部分,同时可以加入自己喜欢的元素。
8.立体台历的制作需要运用等方法,让台历既美观又能实用。
9.周末日记的美术创作可以用的形式,记录周末的场景,突出画面的感。
10.编织作品可以选用等材料,编织时要注意的均匀性。
11.剪纸的基本方法有-,剪纸故事的创作要突出.的完整性。
12.浮雕形象与平面绘画不同,它具有感,制作时可以通过 等方法塑造立体效果。
13.趣味图形可以通过等方法创作,让图形更具创意和趣味性。
14.漫画的特点是,常通过夸张的表现人物的情绪。
15.设计下棋的棋盘时,要规划好和,棋子的设计要方便区分。
二、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪种颜色搭配最适合表现“老师,您好”作品的温暖氛围?()
A.黑+白B.红+黄C.蓝+绿
2.画“五彩树”时,要表现树叶的层次感,应该采用哪种涂色顺序?()
A.先浅后深B.先深后浅C.随意涂色
3.制作泥巴罐时,为了让罐子更牢固,应该注意()
A.泥巴越湿越好B.泥巴厚度均匀C.罐子口越大越好
4.创意钟表的指针设计,主要要保证()
A.美观独特B.能准确区分时针、分针C.颜色鲜艳
5.下列哪种材料不适合用于编织创作?()
A.毛线B.纸条C.石头
6.剪纸作品中,要表现镂空的效果,应该使用哪种方法?()
A.剪B.刻C.折
7.浮雕形象与平面画的最大区别是()
A.颜色更丰富B.有凹凸感C.线条更流畅
8.创作趣味图形时,下列哪种方法能让图形更有创意?()
A.模仿真实事物B.夸张变形C.照搬课本图形
9.漫画中表现人物开心的情绪,通常会把人物的()夸张化
A.眼睛B.嘴巴C.鼻子
10.设计棋盘时,最关键的是()
A.颜色鲜艳B.规则清晰C.图案复杂
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
1.画人物时,只要画出五官就可以,不用考虑身体比例。()
2.为集体创作美术作品时,要体现团队的合作精神。()
3.画草丛时,所有植物都画得一样高才好看。()
4.制作泥巴罐时,泥巴太干容易开裂。()
5.立体台历只需要好看,不用考虑实用性。()
6.编织时,线的松紧程度会影响作品的效果。()
7.剪纸只能用红色的纸。()
8.浮雕作品可以挂在墙上展示。()
9.漫画的人物形象越夸张越好,不用考虑合理性。()
10.下棋的棋子设计要统一风格,方便识别。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.请说说在创作“可爱的我们”时,你是如何抓住同学的外貌特征的?
2.制作“五彩树”时,如何让树叶的颜色更丰富、更有层次感?
3.简述剪纸故事创作的基本步骤。
4.设计“创意钟表”时,你会加入哪些独特的创意元素?请说明理由。
五、创作题(10分)
题目:快乐的校园时光
要求:1.结合本学期所学的美术知识,运用绘画或手工设计的形式进行创作(用文字描述创作思路和作品内容);2.作品要突出“快乐”的氛围,融入至少两个本学期所学的美术表现方法;3.文字描述清晰、有条理,不少于150字。
附:参考答案
一、填空题
1.脸型、五官、发型2.班徽、黑板报、团结友爱3.教学、色彩4.高低、
前后、交错5.黄色、红色、平涂6.盘条法、泥板法、稳定性、对称性7.表盘、指针、数字、创意8.折叠、粘贴9.绘画、有趣、生动10.毛线、纸条
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