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基于道德与法治课程的小学公民意识教育实践研究论文

摘要：本文旨在探讨在小学阶段，通过道德与法治课程对学生进行公民意识教育的实践研究。文章分析了当前小学教育中公民意识教育的现状，以及道德与法治课程在公民意识教育中的重要作用，提出了基于道德与法治课程的小学公民意识教育实践策略。

关键词：道德与法治课程；小学；公民意识教育；实践研究

一、引言

（一）1.当前小学教育中公民意识教育的现状

在我国，小学教育是培养学生综合素质的重要阶段，而公民意识教育则是其中的重要组成部分。然而，在当前的小学教育中，公民意识教育的现状并不乐观。首先，部分学校对公民意识教育的重视程度不够，将其视为一种可有可无的点缀，导致教