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最新2025年教师资格证教育知识能力真题题库及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，数学核心素养包括哪些方面？()

A.数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、信息意识、应用意识

B.数感、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、信息意识、应用意识、创新意识

C.数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、信息意识、创新意识

D.数感、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、信息意识、应用意识、批判性思维

2.教育教学中，教师应当遵循哪些教学原则？()

A.科学性与教育性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、系统性与可接受性相结合原则、循序渐进原则

B.科学性与教育性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、循序渐进原则、循序渐进原则

C.科学性与教育性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、系统性与可接受性相结合原则、循序渐进原则

D.科学性与教育性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、系统性与可接受性相结合原则、循序渐进原则

3.下列哪项不属于我国教育法律法规体系中的基本法律？()

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国宪法》

4.教师职业道德规范中，‘关爱学生’的具体要求是什么？()

A.严慈相济，诲人不倦，关心学生的成长，尊重学生的人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

B.敬业爱岗，为人师表，关爱学生，教书育人，严谨治学，团结协作

C.勤奋学习，严谨治学，为人师表，团结协作，尊重学生，关心学生，爱护学生

D.敬业爱岗，为人师表，关爱学生，教书育人，严谨治学，团结协作，尊重学生，关心学生，爱护学生

5.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.教育心理学的研究对象、研究方法、发展心理学、学习心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、心理测量学、教育评价、教育管理等

B.教育心理学的研究对象、研究方法、发展心理学、学习心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、心理测量学、教育评价、教育管理等

C.教育心理学的研究对象、研究方法、发展心理学、学习心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、心理测量学、教育评价、教育管理等

D.教育心理学的研究对象、研究方法、发展心理学、学习心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、心理测量学、教育评价、教育管理等

6.教育教学中，如何正确处理教师主导与学生主体之间的关系？()

A.教师主导，学生主体，以教师为中心，充分调动学生的积极性、主动性、创造性，培养学生的自主学习能力

B.学生主导，教师辅助，以学生为中心，教师根据学生的需要提供指导，培养学生的创新精神

C.教师主导，学生主体，以学生为中心，教师充分尊重学生的意见，培养学生的自主学习能力

D.教师主导，学生主体，教师为主导，学生为主体，共同参与教学活动，培养学生的创新精神

7.我国教育的发展战略是什么？()

A.教育优先发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、教育现代化战略、终身教育战略、教育国际化战略

B.教育优先发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、教育现代化战略、终身教育战略、教育国际化战略

C.教育优先发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、教育现代化战略、终身教育战略、教育国际化战略

D.教育优先发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、教育现代化战略、终身教育战略、教育国际化战略

8.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，下列哪项不属于义务教育的阶段？()

A.小学教育阶段

B.初中教育阶段

C.高中教育阶段

D.职业教育阶段

9.教育教学中，如何发挥教师的主导作用？()

A.教师要充分发挥自身的主导作用，以教师为中心，严格按照教学大纲进行教学，确保学生掌握知识

B.教师要尊重学生的主体地位，充分调动学生的积极性、主动性、创造性，培养学生的自主学习能力

C.教师要充分发挥自身的主导作用，以学生为中心，充分尊重学生的意见，培养学生的自主学习能力

D.教师要发挥自身的主导作用，同时注重学生的