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- 2026-01-05 发布于黑龙江
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小学课堂安全教育演讲人:日期:
目录02交通安全要点01安全基础知识教育03应急处理技能04校园活动安全05网络安全启蒙06家庭安全延伸
01PART安全基础知识教育
上下楼梯靠右行,不推不挤防踩踏。食堂用餐要排队,不抢不挤不偏食。课间活动要文明,不打不闹不伤身。实验室里守规矩,不乱动仪器和试剂。校园安全规则认知
危险物品识别方法6px6px6px如易燃、易爆、有毒等标志,并了解其含义。识别常见危险标识如铅笔、橡皮、直尺等,避免将其作为攻击工具。学会正确使用文具如火柴、打火机、剪刀等尖锐物品。不携带危险物品进入校园010302如遇到危险物品,不随意触摸、不私自处理,及时向老师报告。懂得处理危险物品04
日常行为安全准则交通安全遵守交通规则,不闯红灯,过马路要走斑马线。01用电安全不私拉电线,不触碰电源插座,不湿手触摸电器。02防火安全不玩火,不携带火种进入校园,了解火灾逃生方法。03食品安全不吃过期、变质食品,注意食品卫生,预防食物中毒。04
02PART交通安全要点
过马路注意事项遵守交通规则观察路面情况正确穿越马路保持注意力集中过马路时,必须遵守交通信号灯,红灯停、绿灯行,严禁闯红灯。过马路前,要仔细观察路面情况,注意来往车辆和行人,确认安全后再通过。过马路时,应走人行横道或天桥等安全通道,不要随意穿越马路或跨越护栏。过马路时,不要分心玩耍或听音乐等,保持注意力集中,随时准备应对突发情况。
学习并识别各类交通标志,包括警告标志、禁令标志、指示标志等,了解标志的含义和作用。不仅要能够识别交通标志,还要理解标志所代表的意义和相应的交通规则,做到心中有数。在道路上行驶或行走时,要严格遵守交通标志的指示,不得随意违反或无视标志。通过不断学习和实践,积累交通标志识别的经验,提高对交通环境的适应能力和反应速度。交通标志识别训练识别交通标志理解标志意义遵守标志指示积累识别经验
系好安全带遵守乘车规定乘坐车辆时,务必系好安全带,确保在车辆行驶过程中能够保护自己的安全。遵守乘车规定,不在车厢内乱动或打闹,以免影响驾驶员的注意力或发生意外事故。乘车安全守则留意车门开关上下车时,要注意车门是否关好,确认安全后再上下车,避免被车门夹伤或跌落。应对紧急情况学会应对紧急情况,如遇到车辆故障、火灾等突发事件时,要及时向驾驶员或相关人员寻求帮助并有序撤离。
03PART应急处理技能
确认火源了解火源位置和火势大小,判断逃生路线。01报警与求助迅速按下火灾报警按钮,向老师和学校安保人员求助。02湿布捂口鼻用湿毛巾或湿布捂住口鼻,防止烟雾吸入。03弯腰逃生烟雾上升,地面烟雾相对较少,应弯腰或匍匐前进。04火灾逃生演练步骤
急救包使用教学了解急救包物品止血包扎烧伤处理呼吸心跳复苏熟悉急救包内的药品、绷带、消毒棉片等物品及其用途。学习简单的止血和包扎方法,适用于轻微割伤或擦伤。学习烧伤处理的基本原则,如用冷水冲洗、涂抹药膏等。了解基本的呼吸心跳复苏知识,以便在紧急情况下进行初步救助。
紧急联系人设置校内紧急联系人设置校内紧急联系人,如班主任、任课老师等,以便在校园内遇到问题时及时求助。01校外紧急联系人设置校外紧急联系人,如家长、亲戚或邻居等,以便在校园外遇到问题时及时联系。02紧急联系电话熟记紧急联系电话,如火警电话、医疗急救电话等,以便在紧急情况下迅速拨打。03
04PART校园活动安全
课间游戏安全规范遵守游戏规则在课间游戏中,孩子们应该遵守游戏规则,不得随意改变规则,以免造成伤害全区域学校应规定安全的区域供孩子们进行课间游戏,避免在楼梯、走廊或教室等易发生危险的地方玩耍。排队等候在参加课间游戏时,应该排队等候,不要插队或者推挤,以免引起混乱。监护人看护在课间游戏中,应该有监护人或老师在场看护,确保孩子们的安全。
体育器材正确使用定期检查安全距离正确使用禁止危险行为学校应该定期对体育器材进行检查,确保器材完好无损,没有存在安全隐患。学生们在使用体育器材时,应该按照正确的方法使用,避免因使用不当而造成伤害。在使用有危险的体育器材时,应该保持安全距离,避免相互碰撞或误伤。在使用体育器材时,禁止进行危险行为,如攀爬、投掷等。
集体活动防踩踏安排有序遵守规定安全出口安全教育学校应该合理安排集体活动,避免人员过于密集,确保学生们的安全。在集体活动中,学生们应该遵守规定,按照指示行动,不要随意离开队伍或做出危险行为。在集体活动中,应该设置安全出口,确保在紧急情况下能够及时疏散。学校应该经常进行安全教育,提高学生们的安全意识和自我保护能力,避免踩踏事故的发生。
05PART网络安全启蒙
个人信息保护原则包括姓名、年龄、住址、电话号码等,避免个人信息被不法分子利用。不在网络中透露真实信息不随意上传照片、视频等个人隐私信息,防止被恶意传播或利用。保护个
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