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2026春人教鄂教版(2024)小学科学一年级下册《收纳物品》课时练习及答案

一、基础填空题(每空2分，共30分)

1.收纳物品就是把零散的东西()、()地放好，让环境更整洁。

2.常见的收纳用具有()、()、收纳盒、文件袋等(写出两种即可)。

3.收纳物品时，可以按照()、()、大小等标准分类整理(写出两种即可)。

4.教室里的文具可以放在()里收纳，书本可以放在()里摆放整齐。

5.选择收纳用具时，要考虑物品的()和收纳的()。

6.收纳好物品后，要养成()的好习惯，用完东西及时放回原处。

7.用废旧材料制作收纳用具时，要注意使用工具的(),避免受伤。

二、判断对错题(每题3分，共15分)

1.收纳物品不需要分类，随便放进盒子里就行。()

2.不同的物品可以选择不同的收纳用具，比如小文具用文具盒，衣服用衣柜。()

3.用完的东西随便放，不需要放回原处。()

4.可以用废旧的纸盒、塑料瓶制作简单的收纳用具。()

5.收纳物品能让我们的学习和生活环境更整洁，找东西更方便。()

三、选择题(每题4分，共20分)

1.下列物品中，不适合用来收纳小文具的是()

A.文具盒B.大纸箱C.小收纳盒D.笔袋

2.收纳物品时，按“用途”分类的是()

A.把红色和蓝色的物品分开B.把文具和玩具分开C.把大的和小的物品分开D.把圆形和方形的物品分开

3.关于收纳的好处，说法正确的是()

A.让环境杂乱B.找东西更麻烦C.让环境整洁，找东西更方便D.浪费时间

4.用废旧材料制作收纳用具时，正确的做法是()

A.用剪刀时对着同学B.选择安全的废旧材料C.随意撕扯材料D.用完工具不放回原处

5.下列做法中，属于正确收纳习惯的是()

A.用完铅笔随便扔在桌上B.把书本整齐放进书包C.玩具玩完堆在地上D.文具混放在抽屉里

四、实践应用题(第1题15分，第2题20分，共35分)

1.请观察自己的书桌，完成下列收纳计划(每空5分，共15分):

(1)书桌上需要收纳的物品有：

(2)我选择的收纳用具有：

(3)我的收纳方法是：

2.请设计一个用废旧材料制作的简易收纳用具，完成下列描述(设计方案12分，理由说明8分，共20分):

(1)我用的废旧材料：

(2)收纳用具的用途：

(3)制作步骤(简单写2-3步):

(4)选择这种材料制作的理由：

参考答案及评分标准

一、基础填空题(每空2分，共30分)

1.有序；整齐(顺序可互换)2.文具盒；书包(合理即可，顺序可互换)

3.用途；颜色(合理即可，顺序可互换)4.文具盒；书包(合理即可)5.大小；需求(合理即可，顺序可互换)6.整理；归位(合理即可)7.安全

二、判断对错题(每题3分，共15分)

1.×2.√3.×4.√5.√

三、选择题(每题4分，共20分)

1.B2.B3.C4.B5.B

四、实践应用题(共35分)

1.(每空5分，共15分)答案不唯一，结合自己书桌实际情况填写，内容合理、符合收纳要求即可得分。示例：(1)书桌上需要收纳的物品有：铅笔、橡皮、尺子、练习本(2)我选择的收纳用具有：文具盒、收纳盒(3)我的收纳方法是：把铅笔、橡皮、尺子放进文具盒，练习本按大小整齐放进收纳盒。