解直角三角形在视角问题中应用.pdfVIP

用解直角三角形解视角问题

一、学习目标

理解仰角、俯角、方向角并会解直角三角形的知识解与仰角、俯角、方向角有

关的实际问题。

二、学习重点

重点:应用解直角三角形的知识解决与仰角、俯角、方向角有关的实际问

题。

难点：把实际问题转化为数学问题？

三、自主预习

（一）知识回顾

1.如何构建直角三角形？如何作辅助线？

2直角三角形的边角关系？

3.仰角与俯角4.方向角

北

A

60

西OC东

7045

B

D南

（1）如图方向角：OA：，OB：，OC：，OD：．

（2）东南、西南可以表示哪个方向？

四、合作探究

1.如图，塔AB和楼CD的水平距离为80m，从楼顶C处及楼底D处测得塔

00

顶A的仰角分别为45和60，试求塔高和楼高。

A

C

BD

2.一艘轮船由海平面上A地出发向南偏西400的方向行驶40海里到达B地，

再由B地向北偏西20°方向行驶40海里到达C地，求A、C两地相距？

C北

A

北

B

五、巩固反馈

600

1.王英同学从A地沿北偏西方向走100m到B地，再从B地向正南方向走

200m到C地，此时王英同学离A地（）

A、503mB、100mC、150mD、1003m

2.如图，一艘轮船向正东方向航行，上午9时测得它在灯塔P的南偏西300方

北

向，距离灯塔120海里的M处，上午11时到达这座灯塔的正南方向的N处，则

这艘轮船在这段时间内航行的平均速度是海里/时。P

东