2026届福建省莆田市城厢区砺成中学九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-05 发布于云南
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2026届福建省莆田市城厢区砺成中学九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析.doc

2026届福建省莆田市城厢区砺成中学九年级数学第一学期期末复习检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,以点C为中心,把△ABC逆时针旋转45°,得到△A′B′C,则图中阴影部分的面积为()

A.2 B.2π C.4 D.4π

2.如图,△ABC中,∠B=70°,则∠BAC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转得△EDC.当点B的对应点D恰好落在AC上时,∠CAE的度数是()

A.30° B.40° C.50° D.60°

3.已知是方程的一个根,则方程的另一个根为()

A.-2 B.2 C.-3 D.3

4.已知x=3是关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣m=0的根,则该方程的另一个根是()

A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1

5.已知△ABC∽△DEF,∠A=85°;∠F=50°,那么cosB的值是()

A.1 B. C. D.

6.点关于原点的对称点是

A. B. C. D.

7.如图,在⊙O中,弦AB的长为8,圆心O到AB的距离为3,则⊙O的半径为()

A.10 B.8 C.7 D.5

8.二次函数(是常数,)的自变量与函数值的部分对应值如下表:

0

1

2

且当时,与其对应的函数值.有下列结论:①;②和3是关于的方程的两个根;③.其中,正确结论的个数是()

A.0 B.1 C.2 D.3

9.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()

A.4π B.3π C.2π+4 D.3π+4

10.从1,2,3,4四个数中任取一个数作为十位上的数字,再从2,3,4三个数中任取一个数作为个位上的数字,那么组成的两位数是3的倍数的概率是()

A. B. C. D.

11.如图平行四边变形ABCD中,E是BC上一点,BE∶EC=2∶3,AE交BD于F,则S△BFE∶S△FDA等于()

A.2∶5 B.4∶9 C.4∶25 D.2∶3

12.4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米.将439000用科学记数法表示应为()

A.0.439×106 B.4.39×106 C.4.39×105 D.139×103

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,直线交x轴于点A,交y轴于点B,点P是x轴上一动点,以点P为圆心,以1个单位长度为半径作⊙P,当⊙P与直线AB相切时,点P的坐标是______.

14.如图,在⊙O中,弦AB,CD相交于点P,∠A=30°,∠APD=65°,则∠B=_____.

15.菱形有一个内角为60°,较短的对角线长为6,则它的面积为_____.

16.如图,在中,,,,点是上的任意一点,作于点,于点,连结,则的最小值为________.

17.顺次连接矩形各边中点所得四边形为_____.

18.已知△ABC的三边长a=3,b=4,c=5,则它的内切圆半径是________

三、解答题(共78分)

19.(8分)在如图所示的方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,△ABC的顶点及点O都在格点上(每个小方格的顶点叫做格点).

(1)以点O为位似中心,在网格区域内画出△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC位似(A′、B′、C′分别为A、B、C的对应点),且位似比为2:1;

(2)△A′B′C′的面积为个平方单位;

(3)若网格中有一格点D′(异于点C′),且△A′B′D′的面积等于△A′B′C′的面积,请在图中标出所有符合条件的点D′.(如果这样的点D′不止一个,请用D1′、D2′、…、Dn′标出)

20.(8分)国家创新指数是反映一个国家科学技术和创新竞争力的综合指数.对国家创新指数得分排名前40的国家的有关数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:

a.国家创新指数得分的频数分布直方图(数据分成7组:

30≤x<40

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