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- 2026-01-05 发布于河北
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《观察物体》教学设计
《观察物体》教学设计1
教学目标：
1.通过观察、比较，初步体会从不同位置观察物体所看到形状是不同。
2.在观察物体过程中发展初步空间观念，培养合作交流意识。
教学重点：
体验从不同位置观察物体，看到物体样子是不同。
教学难点
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