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分类列举法解决组合问题.pdfVIP

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  • 2026-01-05 发布于北京
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分类列举法解决组合问题.pdf

    七制作标本

    ——表内除法

    智慧广场

    青岛版数学二年级（上）

    活动目标

    1.结合解决实际问题，初步掌握“分类列举”的基本

    思想方法，知道列举能不重复、不遗漏地找

    出符合要求的所有。

    2.在对解决简单实际问题的过程的和交流中，感

    受“分类列举”的特点和价值，进一步发展思维的

    条理性和严谨性。

    ，在家做过果盘吗？

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