2025年教育学术文章:发达国家中小学科学教育的经验与启示.docx

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2025年教育学术文章:发达国家中小学科学教育的经验与启示

引言:全球视野下的科学教育变革浪潮

进入21世纪第三个十年,科学技术的迅猛发展正以前所未有的速度重塑人类社会的知识体系、生产方式和生活方式。人工智能、量子计算、基因编辑、新能源技术等前沿领域的突破不断刷新着我们对世界的认知边界。在这样的时代背景下,科学素养不再仅仅是科学家或工程师的专业要求,而是成为每个现代公民参与公共事务、理解复杂问题、做出理性判断的基础能力。正是在这种深刻的社会转型中,科学教育的战略地位被提升到了前所未有的高度。

国际上,越来越多的国家将科学教育视为国家竞争力的核心支柱之一。从芬兰

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