第5.1课《科普网络知识》教学设计
课题
科普网络知识
单元
第五单元
学科
信息科技
年级
七年级
核心素
养目标
信息意识:通过探究网络通信的基本原理(如IP地址分配、数据传输机制),能够理解互联网基础设施的运行逻辑。
计算思维:在为社区居民科普网络知识的同时,能够运用逻辑推理判断网络行为的合理性与风险性。
数字化学习与创新:在科普网络知识的过程中,能够设计创新的网络知识科普形式,并利用网络诊断工具解决实际网络连接问题。
信息社会责任:能够学会在网络知识传播中确保信息的准确性和安全性,同时文明规范用网,抵制网络诈骗等非法行为。
教学重点
设计创新的网络知识科普形式。
教学难点
设计创新的网
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