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- 约2.82千字
- 约 7页
- 2026-01-05 发布于江苏
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小学四年级英语练习题
亲爱的同学们,英语学习就像搭建一座高楼,坚实的基础是不可或缺的。四年级是英语学习承上启下的关键时期,不仅要巩固已学的知识,更要为后续的深入学习做好铺垫。本次精选的练习题,旨在帮助大家在词汇、句型、阅读等方面进行系统梳理和强化,希望同学们能认真对待,从中找到学习的乐趣和进步的动力。
一、核心词汇训练营
词汇是英语学习的基石。本部分练习将帮助你更好地记忆、理解和运用本学期的重点词汇。
(一)看图识词(Lookandmatch)
请将下列图片与对应的英文单词连线。
1.图片内容:一只可爱的小猫
2.图片内容:一个红色的苹果
3.图片内容:孩子们在跑步
4.图片内容:一本打开的书
5.图片内容:晴朗的天空
A.apple
B.cat
C.run
D.book
E.sunny
(二)单词拼写(Spellthewords)
根据中文提示,写出正确的英文单词。
1.我的(m__)
2.蓝色(b___)
3.星期一(M______)
4.唱歌(s___)
5.三只(t____)
(三)词汇分类(Wordclassification)
下面这些单词中,哪些属于“动物”,哪些属于“食物”?请将序号填在相应的横线上。
1.dog2.cake3.tiger4.banana5.fish6.bread7.bird8.noodles
动物(Animals):_____________
食物(Food):_____________
二、句型与语法加油站
掌握基本句型和语法规则,能让我们更准确地表达自己的意思。这部分练习将聚焦四年级核心句型和语法点。
(一)单项选择(Choosethebestanswer)
从A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。
1.I_______anewpencil.(A.haveB.hasC.am)
2._______youlikeapples?(A.DoB.DoesC.Are)
3.Thisis_______book.(A.IB.myC.me)
4.She_______toschooleveryday.(A.goB.goesC.going)
5.There_______twocatsintheroom.(A.isB.amC.are)
(二)句子匹配(Matchthesentences)
将A栏的句子与B栏的合适答语进行匹配。
A栏
1.Goodmorning!
2.Howareyou?
3.Whatsyourname?
4.Whereismypen?
5.Thankyou!
B栏
B.Itsonthedesk.
C.MynameisLily.
D.Goodmorning!
E.Imfine,thankyou.
(三)用所给单词的适当形式填空(Fillintheblankswiththerightformofthegivenwords)
1.He_______(like)playingfootball.
2.Theseare_______(apple).
3.Ican_______(swim)fast.
4.Todayis_______(sun)day.
5.They_______(be)happy.
三、阅读理解小天地
阅读是获取信息、提升语感的重要途径。下面这篇小短文,试试看你能读懂多少。
Readthepassageandanswerthequestions.
Hello,everyone!MynameisTom.Iamtenyearsold.IaminGradeFour.Ilikeanimalsverymuch.Ihaveapetdog.ItsnameisLucky.Itisbrownandwhite.Ithasbigeyesandalongtail.Luckylikestoplaywithaball.Itcanrunfast.IoftentakeLuckyforawalkintheparkafterschool.Wearegoodfriends.
Questions:
1.Whatistheboysname?
2
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