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职业院校实习实训管理办法与流程

职业院校的实习实训是高等职业教育体系中连接理论教学与实践操作、培养学生职业素养和专业技能的关键环节，直接关系到人才培养质量和学生未来的职业发展。为规范实习实训全过程管理，保障实习实训活动安全有序、富有成效，特制定本管理办法与流程。本办法旨在明确各方职责，优化管理流程，提升实习实训质量，确保学生在实践中成长，为社会输送高素质技术技能人才。

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持理论与实践相结合，强化学生职业技能和职业精神培养，通过系统化、规范化的实习实训管理，提升学生综合职业能力，满足行业企业对技术技能人才的需求。

（二）基本原则

1.育人为本，德技并修：将思想政治教育和职业道德培养融入实习实训全过程，注重学生专业技能与工匠精神的塑造。

2.校企协同，共建共享：深化校企合作，推动资源共享，共同参与实习实训基地建设、方案制定、过程管理与质量评价。

3.安全第一，预防为主：始终将学生人身安全放在首位，建立健全安全管理制度和应急预案，确保实习实训环境安全可控。

4.规范管理，注重实效：完善实习实训各环节管理流程，明确各方权责，加强过程监控与考核评价，确保实习实训质量。

5.学生主体，全面发展：尊重学生个体差异，鼓励学生主动参与，关注学生职业能力、创新精神和综合素质的全面提升。

二、组织领导与职责分工

（一）学校层面

学校成立实习实训工作领导小组，由校领导牵头，成员包括教务处（或实训中心）、各二级学院（系部）、学生工作处、招生就业处、财务处、后勤保卫处、校企合作处等相关部门负责人。领导小组负责统筹规划、政策制定、资源协调、宏观管理和监督检查全校实习实训工作。

教务处（或实训中心）作为实习实训工作的归口管理部门，负责制定和完善实习实训管理制度与标准，组织开展实习实训基地评估，协调解决跨部门实习实训管理问题，汇总实习实训数据，组织经验交流与推广。

（二）二级学院（系部）层面

各二级学院（系部）是实习实训工作的直接组织与实施单位，应成立由院长（主任）负责的实习实训工作小组。其主要职责包括：根据专业人才培养方案制定具体的实习实训计划；遴选、建设和管理本学院（系部）的实习实训基地；组织学生参加实习实训，配备指导教师；负责实习实训过程的日常管理、安全巡查与质量监控；收集、整理实习实训资料并归档；处理实习实训过程中出现的突发事件和具体问题。

（三）相关职能部门

学生工作处负责学生实习实训期间的思想政治教育、心理健康辅导、安全教育以及违纪处理等工作。

招生就业处协助联系和拓展校外实习就业基地，提供就业信息指导。

财务处负责实习实训经费的预算、核拨与监管，确保经费规范使用。

后勤保卫处负责校内实习实训场所的安全、后勤保障以及协助处理校外实习实训中的安全事故。

校企合作处负责牵头校企合作共建实习实训基地，推动深度产教融合项目。

三、实习实训基地建设与管理

（一）基地建设标准

实习实训基地的建设应满足专业人才培养目标要求，具备与实习实训内容相适应的设施设备、师资力量和管理水平。校内基地应功能齐全、技术先进、安全规范，能模拟真实工作场景；校外基地应是生产经营规范、技术水平较高、管理严格、社会声誉良好的企事业单位，能提供符合教学要求的岗位和实践指导。

（二）基地遴选与合作

二级学院（系部）根据专业需求，考察、遴选合适的企事业单位作为校外实习实训基地。优先选择行业龙头企业、高新技术企业及具有深度合作意愿的单位。校企双方应本着互利共赢的原则，签订合作协议，明确双方权利与义务、实习实训内容、期限、学生管理、安全责任、师资配备、经费支持等事项。

（三）基地运行与维护

学校与合作单位共同对实习实训基地进行管理。定期召开校企合作会议，交流实习实训情况，共同解决基地运行中存在的问题。学校应积极为合作单位提供技术服务、员工培训等支持；合作单位应积极参与人才培养方案制定、课程建设和实习指导。对运行良好、成效显著的基地，学校可授予“优秀实习实训基地”称号并给予表彰。对不符合要求或合作出现困难的基地，应及时评估并考虑终止合作。

四、实习实训过程管理

（一）实习实训前准备

1.制定计划：各二级学院（系部）根据人才培养方案，在每学期（或学年）初制定详细的实习实训计划，明确实习实训目的、内容、形式、时间、地点、考核方式、指导教师及经费预算等。

2.联系单位与岗位落实：对于集中安排的校外实习，由二级学院（系部）或学校统一联系实习单位，落实实习岗位；对于分散实习，学生可自主联系单位，但须经二级学院（系部）审核批准，确保实习单位和岗位的合规性与安全性。

3.学生遴选与分组：根据实习实训要求和学生特点，进行合理遴选和分组，确保学生能够胜任实习实训任务。

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