11-12下学期高二选修5有机化学基础-开学大教研.pptVIP

11-12（下）高二化学开学大教研;;教研内容;市教研相关内容;市教研相关内容;市教研相关内容;本学期教研计划;教学进度;期中考试时间：

第十周（4月18日-20日）

检测范围：第一章-第三章第二节《醛》

期末考试时间：

第二十周(6月25日-27日）

检测范围：全册书

;《有机化学基础》是一门探讨有机化合物的组成、结构和性质,揭示有机物之间的相互转化关系,关注有机物在日常生活、人类健康和技术发展等方面的应用的课程。

通过本课程的学习旨在让学生学习研究有机化学的基本方法,增进学生对实验在科学探究中重要性的认识并发展他们的实验技能,增强学生学习有机化学的兴趣,帮助学生认识有机化学对提高人类生存质量、促进社会发展和科学进步、提高人类社会文明发达程度所发挥的重大作用,进一步培养学生学习和研究化学的志向,进一步提高学生的科学素养。;模块包括4个主题：

主题1有机化合物的组成与结构

主题2烃及其烃衍生物的性质与应用

主题3糖类、氨基酸和蛋白质

主题4合成高分子化合物

;主题1有机化合物的组成与结构;内容标准;3．知道通过化学实验和某些物理方法可以确定有机化合物的结构。;内容标准;内容标准;内容标准;主题2烃及其衍生物的性质与应用;内容标准;内容标准;内容标准;内容标准;主题3糖类、氨基酸和蛋白质;内容标准;3．了解蛋白质的组成、结构和性质，认识人工合成多肽、蛋白质、核酸等的意义，体会化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。;主题4合成高分子化合物;3．举例说明新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域中的应用，讨论有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献。;体系的构建;体系构建的考虑：;有机物的通性：

结构特点

有机物的命名

研究有机物的一般步骤

有机物类的概念：

第一章：在必修基础上从分类入手

第二、三、四章：具体介绍各类物质

（按官能团体系）

有机物的应用：

在生活、生产中的应用;内容的处理;第一章认识有机化合物;学习方法

复习

归纳总结

为后面学习打基础;;教材特点;几点说明;碳原子的成键特点;几???说明;第三节有机化合物的命名;几点说明;第四节研究有机化合物的一般步骤和方法;新出现的内容:把握好深广度;;几点说明;功能和地位;第二、三、四章

从典型代表物到类，突出官能团和性质的关系－－结构与性质的关系

考虑知识的相互关系和各章知识的容量，将卤代烃与烃作为一章，含氧衍生物作为一章

认识有机反应的规律性，介绍有机合成的基本方法;第二章烃和卤代烃;;第一节脂肪烃;烷烃和烯烃的沸点与碳原子数变化曲线图;“学与问”通过从分子组成和结构复习烷烃和烯烃的化学性质

通过“思考与交流2”从分类的角度复习有机反应的类型

;有机化合物的同分异构现象;炔烃;乙炔的实验室制取;脂肪烃的来源及其应用;几点说明;4．乙烯、乙炔的加成反应机理

●溴水改为溴的四氯化碳溶液，从科学性角度考虑

●CH2=CH2+Br2(CCl4溶液)→BrCH2CH2Br

CH2=CH2+Br2(H2O)→BrCH2CH2Br+

BrCH2CH2OH

●乙烯与溴的加成是分步进行的，是亲电加成反应机理。首先是Br+（亲电子试剂）进攻，形成中间体正碳离子，然后溶液中存在的负离子如Br-，或是带有未成对电子的H2O，都可以作为提供电子的亲核试剂与中间体正碳离子结合，分别生成1，2-二溴乙烷和溴乙醇。;第二节芳香烃;教材特点;几点说明;第三节卤代烃;教材特点;几点说明;功能和地位