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小学校园欺凌预防教育课程实施效果与心理辅导策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学校园欺凌预防教育课程的实施效果及其心理辅导策略，分析当前小学教育中预防欺凌教育的现状与不足，提出相应的改进措施。通过对实际案例的剖析，为我国小学校园欺凌预防教育提供理论依据和实践指导。

关键词：小学校园欺凌；预防教育；心理辅导；实施效果

一、背景分析

（一）小学校园欺凌现象的普遍性与危害性

1.小学校园欺凌现象的普遍性：近年来，我国小学校园欺凌事件频发，已成为社会关注的焦点。据相关调查数据显示，约60%的小学生曾遭受过校园欺凌，其中以言语、肢体和关系欺凌为主。这些欺凌行为严重影响了学生的身心健康，削弱了学校的教育质