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- 2026-01-05 发布于广东
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第一章培训课件更新的时代背景与必要性;01;数字化转型的浪潮与知识更新的速度;传统培训课件的三大痛点;培训课件更新的量化收益;培训课件更新的实施流程;02;从“合格”到“卓越”的跨越;四大核心目标拆解;培训课件更新的目标设定方法;培训课件更新的目标设定工具;03;从“手工活”到“智能化”;培训课件更新的技术支柱;培训课件更新的技术选型;培训课件更新的技术实施;04;从“感觉良好”到“数据说话”;培训课件评估的维度;培训课件评估的工具;培训课件评估的实施;05;从“一劳永逸”到“动态进化”;持续改进的机制;持续改进的工具;持续改进的实施;06;培训课件更新的总结与展望
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