第52讲随机事件的概率与古典概型（精讲）高考数学高频考点题型归纳与方法总结（新高考通用）原卷版.docxVIP

【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结（新高考通用）

第52讲随机事件的概率与古典概型（精讲）

题型目录一览

①随机事件关系与运算

②频率与概率

③互斥事件与对立事件

④古典概型Ⅰ简单的古典概型问题

⑤古典概型Ⅱ与排列组合结合

一、知识点梳理

一、知识点梳理

一、随机试验

我们把对随机现象的实现和对它的观察称为随机试验，简称试验，常用字母表示．

我们感兴趣的是具有以下特点的随机试验：

1.试验可以在相同条件下重复进行；

2.试验的所有可能结果是明确可知的，并且不止一个；

3.每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个，但事先不能确定出现哪一个结果．

二、样本空间

三、随机事件和确定事件

1.一般地，随机试验中的每个随机事件都可以用这个试验的样本空间的子集来表示，为了叙述方便，我们将样本空间的子集称为随机事件，简称事件，并把只包含一个样本点的事件称为基本事件．当且仅当中某个样本点出现时，称为事件发生．

2.作为自身的子集，包含了所有的样本点，在每次试验中总有一个样本点发生，所以总会发生，我们称为必然事件．

3.空集不包含任何样本点，在每次试验中都不会发生，我们称为为不可能事件．

4.确定事件：必然事件和不可能事件统称为相对随机事件的确定事件．

四、事件的关系与运算

不可能事件记作，任何事件都包含不可能事件．

五、互斥事件与对立事件

如果，，…，中任何两个都不可能同时发生，那么就说事件，．．，…，彼此互斥．

3.互斥事件与对立事件的关系

①互斥事件是不可能同时发生的两个事件，而对立事件除要求这两个事件不同时发生外，还要求二者之一必须有一个发生．

②对立事件是互斥事件的特殊情况，而互斥事件未必是对立事件，即“互斥”是“对立”的必要不充分条件，而“对立”则是“互斥”的充分不必要条件．

六、概率与频率

1.频率：在次重复试验中，事件发生的次数称为事件发生的频数，频数与总次数的比值，叫做事件发生的频率．

七、随机事件的概率

八、古典概型

1.定义：一般地，若试验具有以下特征：

①有限性：样本空间的样本点只有有限个；

②等可能性：每个样本点发生的可能性相等.

称试验E为古典概型试验，其数学模型称为古典概率模型，简称古典概型.

2.古典概型的概率公式

注：（1）解决古典概型的问题要注意清楚以下三个方面

①本试验是否具有等可能性；

②本试验的基本事件有多少个；

③事件是什么．

（2）一般解题步骤：

①仔细阅读题目，弄清题目的背景材料，加深理解题意；

②判断本试验的结果是否为等可能事件，设出所求事件；

③分别求出基本事件的个数与所求事件中所包含的基本事件个数；

九、概率的基本性质

二、题型分类精讲

二、题型分类精讲

题型一随机事件关系与运算

【典例1】连续抛掷两枚骰子，观察落地时的点数.记事件{两次出现的点数相同}，事件{两次出现的点数之和为4}，事件{两次出现的点数之差的绝对值为4}，事件{两次出现的点数之和为6}.

【题型训练】

一、单选题

A．0.18 B．0.42 C．0.6 D．0.7

2．从10个事件中任取一个事件，若这个事件是必然事件的概率为0.3，是不可能事件的概率为0.1，则这10个事件中具有随机性的事件的个数为（????）

A．5 B．6 C．7 D．8

3．同时掷两枚硬币，“向上的面都是正面”为事件，“向上的面至少有一枚是正面”为事件，则有()

A．“点数为4” B．“点数为3或4”

C．“点数为偶数” D．“点数为大于2小于5”

5．从1，2，3，4这4个数中，任取2个数求和，那么“这2个数的和大于4”为事件A，“这2个数的和为偶数”为事件B，则A＋B和AB包含的样本点数分别为（????）

A．1；6 B．4；2 C．5；1 D．6；1

6．若某群体中的成员会用现金支付的概率为0.60，会用非现金支付的概率为0.55，则用现金支付也用非现金支付的概率为（????）

A．0.10 B．0.15 C．0.40 D．0.45

7．对空中飞行的飞机连续射击两次，每次发射一枚炮弹，设A＝{两次都击中飞机}，B＝{两次都没击中飞机}，C＝{恰有一弹击中飞机}，D＝{至少有一弹击中飞机}，下列关系不正确的是（????）

A．0 B．2 C．3 D．4

二、填空题

??

13．根据以往经验，小张每次考试语文成绩及格的概率为0.8，数学成绩及格的概率为0.9，语文和数学同时及格的概率为0.75，则至少有一科及格的概率为.

题型二频率与概率

策略方法

1．概率与频率的关系

频率是概率的近似值，概率是频率的稳定值．通常用概率来反映随机事件发生的可能性的大小，有时也用频率来作为随机事件概率的估计值．

2．随机事件概率的求法

利用概率的统计定义求事件的概率，即通过大量的重复试验，事件发生的频率会逐渐趋