2026春粤教粤科版（2024）小学科学一年级下册《观察植物》课时练习及答案.pdfVIP

2026春粤教粤科版（2024）小学科学一年级下册

《观察植物》课时练习及答案

一基础选择题（每题3分，共30分）

1.我们观察柩物时，不会用到的感官是（）

A.眼睛看B.耳朵听C.手摸D.鼻子闻

2.下列属于植物根的作用的是（）（粤教粤科版2024教材重点）

A.开花结果B.固定柩物、吸收水分C.进行光合作用D.输送水分

3直物的叶能吸收（），制造养分供柩物生长

A.水分B.土壤C.二氧化碳D.氧气

4.我们观察凤仙花时，发现它的身体不包括（）

A.根B.C.翅膀D.叶

5.用手轻轻摸柩物的叶片，感觉大多是（）

A.光滑的B.带刺的C.毛茸茸的D.硬邦邦的

6.植物的的主要作用是（）

A.吸收水分B.固定柩物C.支撑植物、输送养分D.制造养分

7.观察植物时，下列做法正确的是（）

A.随意摘叶子B.轻轻抚摸叶片C.用石头砸树干D.挖走植物

8.下列柩物中，叶子形状像扇子的是（）（结合教材常见柩物观察内容）

A.杨树B.银杏C.柳树D.松树

9直物的花的作用是（）

A.供人欣赏B.吸引昆虫C.帮助植物繁殖D.制造养分

10.我们观察到柩物的生长需要（）（多选改编为单选，符合一年级认知）

A.阳光、水分和土壤B.只需要水分C.只需要阳光D.只需要土壤

二填空题（每空2分，共30分）

11.植物的身体一般由根、、、花、果实和六部

分组成。

12.观察植物时，我们可以用眼睛看它的、颜色，用手摸它的

,用鼻子闻它的气味。

13直物的是“养料工厂”，能利用阳光制造养分。

14.根生长在_______里，能固定植物，还能吸收土壤中的和无机

盐。

15.不同柩物的叶子，和大小都不一样。

16.我们在校园里看到的、都是植物，它们能让校园更美

丽。

17直物的连接根和叶，能把根吸收的水分输送到叶子上。

18._观察完柩物后，我们要记录下观察到的现象，比如柩物的高度、叶子的

等。

三、实践应用题（每题10分，共40分）

19.请写出你在校园里观察到的一种柩物的名称，并描述它的两个明显特征。

20.简答题：植物的叶有什么作用？请写出两点。

21.动手观察题（文字描述作答）：请你用手轻轻摸一摸家里或校园里一种

植物的叶片，说说它的触感，并猜测这种触感对植物有什么好处。

22.拓展题：我们为什么要保护植物？请结合观察到的现象，写出两个理由。

参考答案

一、基础选择题（每题3分，共30分）

I.B2.B3.C4.C5.A（答案不唯一，合理即可）6.C7.B8.B9.C10.

A

二填空题（每空2分，共30分）

II.；叶；种子12.形状；触感13.叶14.土壤；水分15.形状

16.示例：杨树；月季（答案合理即可）17.18.形状（或颜色、数量，

合理即可）

三、实践应用题（每题10分，共40分）

23.示例：名称：月季（4分）；特征：①叶子边缘有小锯齿；②开红色的

花，花瓣层层叠叠。（每点3分，共6分，答案合理即可）

24.①进行光合作用，制造养分供植物生长；（5分）②帮助柩物散发多余

的水分（或供人欣赏、为昆虫提供栖息场所等，合理即可，5分）

25.示例：触感：叶片表面光滑、薄薄的（4分）；好处：光滑的表面不容

易沾附灰尘，方便接收阳光进行光合作用（或薄薄的叶片能更好地吸收阳光，

合理即可，6分）

26.①柩物能净化空气，让我们呼吸到新鲜空气；（5分）②柩物能美化环

境，给我们带来好心情（或柩物能为小动物提供食物和栖息地，合理即可，5

分）