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一、教学背景：为何选择这两首诗？演讲人

01.02.03.04.05.目录教学背景：为何选择这两首诗？文本细读：在文字褶皱里触摸灵魂比较鉴赏：跨文化视域下的痛苦美学拓展延伸：诗歌与生活的双向映照总结与升华：诗歌是生命的镜子

外国诗二首课件

作为一名从事中学语文教学十余年的教师，我始终认为诗歌是跨越文化的精神桥梁。今天要和大家共同探讨的“外国诗二首”，选取了印度诗人泰戈尔的《世界以痛吻我》（节选自《飞鸟集》）与美国诗人艾米莉狄金森的《如果我不曾见过太阳》（节选）。这两首诗虽来自不同国度、不同时代，却共同聚焦“痛苦与生命的关系”这一永恒命题。接下来，我将以“理解-鉴赏-共鸣”的递进逻辑，带大家走