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【工作总结】教学工作总结-辅导员的工作总结2篇

教学工作总结-辅导员工作总结（一）

时间过得飞快，转眼间又一个学期的工作接近尾声。在这一学期里，我作为一名辅导员，始终坚守在学生工作的第一线，致力于学生的成长与发展，努力为学生营造一个积极向上、和谐有序的学习和生活环境。以下是我对本学期工作的详细总结。

一、学生思想政治教育

1.主题班会

本学期，我共组织了[X]次主题班会，涵盖了理想信念教育、爱国主义教育、心理健康教育等多个方面。在理想信念教育主题班会上，我邀请了优秀毕业生回校分享他们的奋斗历程和成功经验，激发了同学们树立远大理想和目标的热情。通过爱国主义教育主题班会，引导学生树立正确的国家观和民族观，增强了他们的爱国情怀。在心理健康教育主题班会上，我邀请了学校的心理老师为同学们进行心理辅导和讲座，帮助同学们缓解学习和生活压力，提高心理素质。

2.日常谈心

我坚持每周与学生进行谈心交流，了解他们的思想动态和学习生活情况。对于思想上有困惑的学生，我耐心倾听他们的心声，给予他们正确的引导和建议。对于学习上有困难的学生，我帮助他们分析原因，制定学习计划，鼓励他们树立信心，克服困难。通过日常谈心，我与学生建立了良好的师生关系，增强了学生对我的信任和依赖。

3.党团建设

积极做好学生党员和团员的发展工作，本学期共培养了[X]名入党积极分子，发展了[X]名学生党员。组织学生党员和团员开展了一系列志愿服务活动，如义务植树、社区服务等，增强了他们的社会责任感和奉献精神。同时，加强对学生党员和团员的教育和管理，定期组织他们参加政治学习和组织生活，提高了他们的政治素质和党性修养。

二、学生日常管理

1.宿舍管理

宿舍是学生生活和学习的重要场所，我非常重视宿舍管理工作。每周定期检查学生宿舍的卫生和安全情况，对于卫生不达标的宿舍，及时督促学生进行整改。加强对学生宿舍的安全教育，提高学生的安全意识，杜绝安全事故的发生。同时，积极开展宿舍文化建设活动，组织了宿舍文化节、宿舍评比等活动，营造了良好的宿舍文化氛围，增强了学生的集体荣誉感和归属感。

2.班级管理

建立健全班级管理制度，选拔和培养了一批优秀的班干部。定期召开班干部会议，指导他们开展工作，提高他们的管理能力和组织能力。加强对班级日常事务的管理，及时处理学生之间的矛盾和纠纷，维护了班级的和谐稳定。同时，积极组织班级开展各种文体活动，如篮球赛、文艺晚会等，丰富了学生的课余生活，增强了班级的凝聚力和向心力。

3.考勤管理

严格执行学生考勤制度，每天检查学生的出勤情况，对于旷课、迟到的学生，及时进行批评教育和处理。通过加强考勤管理，提高了学生的学习积极性和自觉性，保证了教学秩序的正常进行。

三、学生学业指导

1.学习动员

在学期初，组织召开学习动员大会，向学生宣传学习的重要性，激发学生的学习动力。邀请学习成绩优秀的学生分享学习经验和方法，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。

2.学业预警

建立学业预警机制，对学习成绩不理想的学生进行预警。定期与这些学生进行谈心交流，了解他们的学习情况和困难，帮助他们制定学习计划，鼓励他们努力学习，争取早日摆脱学业困境。

3.考研就业指导

对于有考研意向的学生，组织开展考研讲座和经验交流会，为他们提供考研信息和指导。对于即将毕业的学生，开展就业指导和职业规划教育，帮助他们了解就业形势和就业政策，提高他们的就业竞争力。组织举办招聘会和就业推荐活动，为学生提供更多的就业机会。

四、学生心理健康教育

1.心理健康普查

在学期初，组织全体学生进行心理健康普查，建立学生心理健康档案。对于筛查出的心理问题较为严重的学生，及时转介到学校的心理咨询中心进行专业治疗。

2.心理健康教育课程

开设心理健康教育课程，向学生传授心理健康知识和心理调适方法。通过课堂教学和案例分析，提高学生的心理素质和心理调适能力。

3.心理健康活动

组织开展心理健康活动月、心理健康讲座、心理拓展训练等活动，营造了良好的心理健康教育氛围。通过这些活动，帮助学生缓解学习和生活压力，提高心理健康水平。

五、学生资助工作

1.贫困生认定

严格按照学校的贫困生认定标准和程序，对申请贫困资助的学生进行认定。通过家庭经济情况调查、民主评议等环节，确保贫困生认定的公平、公正、公开。

2.奖助学金评定

认真做好奖助学金的评定工作，严格按照评定标准和程序进行操作。在评定过程中，充分考虑学生的学习成绩、综合素质等因素，确保奖助学金的评定结果合理、公正。本学期，共评定国家奖学金[X]名，国家励志奖学金[X]名，国家助学金[X]名。

3.勤工助学

积极为贫困学生提供勤工助学岗位，帮助他们通过自己的劳动获得一定的经济收入，减轻家庭经济负担。本学期，共为[X]名贫困学生安排了勤工助学岗位。

六、工作中的不足