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- 2026-01-05 发布于湖南
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三年级下册第3课在线协作学习第三单元在线学习——协作学习效率高
为了学校即将举办的“中国古诗美德故事分享会”,上节课各个小组已经通过思维导图的形式进行了学习项目的规划。这一节课,我们要利用在线工具,通过协作学习的方式制作出各小组的学习成果。复习导入
学生阅读教材中P80“筛选信息”,观察流程图,了解查找、筛选学习资料时有什么关键点?1.查找、筛选学习资料
在线协作学习时,可以使用网盘、共享文件夹等方式在线收集学习资料,以便各个小组成员都可以在线使用,为共同创作网络学习成果提供便捷。2.在线收集学习资料
学习创建共享文件夹。学生阅读教材P81-83或观看微课,自主学习“新建共享文件夹”的方法,尝试新建一个共享文件夹,并分享给小组成员,完成【课堂任务一】。课堂任务一2.在线收集学习资料
①创建共享文件夹“我的云文档”“新建”“共享文件夹”
②为文件夹命名
③邀请成员协作编辑
④管理共享空间中的成员
⑤创建子文件夹
1.使用在线文档梳理学习成果以中国古诗美德故事为例学习在线文档的创建与分享。学生阅读教材P83-84或观看微课,自主学习“协作创建在线文档”的方法,尝试创建“中国古诗美德古诗”的在线文档,并分享给本组成员,完成【课堂任务二】。课堂任务二
①创建在线文档
②命名在线文档
③分享在线文档④在线协作编辑文档
2.在线演示文稿以中国古诗美德故事为例学习在线演示文稿的创建。学生阅读教材P85或观看微课,自主学习“协作创建在线演示文稿”的方法,尝试创建“中国古诗美德古诗”的在线演示文稿,并插入图片,完成【课堂任务三】。课堂任务三
①创建演示文稿
②插入图片
在线协作中还可以使用“智能表格”“智能文档”“思维导图”等很多应用,在你的小组学习中尝试探索这些应用吧。
谢谢观看
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