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小学生参与校园绿化设计的心理需求与满意度研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生参与校园绿化设计的心理需求与满意度，通过实证研究，分析小学生在校园绿化设计过程中的参与意愿、心理需求以及满意度，为校园绿化设计提供有益的参考和建议。

关键词：小学生，校园绿化设计，心理需求，满意度

一、引言

（一）1.背景及研究意义

在我国，随着教育事业的不断发展，校园环境的美化越来越受到重视。校园绿化作为校园环境建设的重要组成部分，不仅关系到学生的身心健康，还影响着他们的学习生活。小学生作为校园的主体，他们的心理需求与满意度在校园绿化设计中显得尤为重要。因此，本研究旨在探讨小学生参与校园绿化设计的心理需求与满意度，以期