校园周边文化氛围对小学生语文学习兴趣与效果的影响研究论文.docx

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校园周边文化氛围对小学生语文学习兴趣与效果的影响研究论文

摘要:本文旨在探讨校园周边文化氛围对小学生语文学习兴趣与效果的影响,通过分析校园周边文化环境对小学生语文学习兴趣的激发及学习效果提升的作用机制,为优化校园周边文化环境,提高小学生语文学习兴趣与效果提供理论依据。

关键词:校园周边文化氛围;小学生;语文学习;兴趣;效果

一、引言

(一)校园周边文化氛围对小学生语文学习兴趣的影响

1.校园周边文化氛围的丰富性为小学生提供了多样化的学习资源

在现代社会,校园周边文化氛围日益丰富,各种书店、图书馆、文化中心等场所为小学生提供了大量的阅读材料和学习资源。这些资源既包括经典的文学作品,也有适合小学

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