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2025新冠肺炎疑似病人的处理应急演练流程

一、总则

1.1演练目的

为有效应对可能出现的新冠肺炎疑似病例，规范处置流程，提高各相关部门及人员的应急响应能力、协同配合能力和快速处置能力，确保在真实疫情发生时能够最大限度减少传播风险，保障人民群众生命安全和身体健康，特制定本演练流程。

1.2演练依据

本演练流程根据国家及地方最新发布的新冠肺炎疫情防控相关法律法规、应急预案、诊疗方案及防控指南等文件精神制定，并结合当前疫情形势特点进行动态调整。

1.3演练原则

1.生命至上，安全第一：始终将参演人员及模拟对象的安全放在首位。

2.快速响应，果断处置：模拟疫情发生后，各环节应迅速启动，高效运转。

3.规范操作，科学防控：严格按照最新防控技术方案和操作规程执行。

4.精准管控，防止扩散：重点演练疑似病例隔离、密切接触者追踪管理等关键环节。

5.信息畅通，协同联动：确保各部门、各环节之间信息传递及时准确，协作高效。

二、组织架构与职责

2.1领导小组

由单位主要负责人任组长，分管负责人任副组长，相关部门负责人为成员。负责演练的统筹协调、重大事项决策、资源调配及总体指挥。

2.2演练实施组

由医务、疾控、院感、护理、后勤等部门骨干人员组成。负责具体演练方案的执行、场景布置、角色扮演、流程推动等。下设：

*病例发现与报告组：负责模拟病例的发现、初步判断及按规定程序报告。

*应急响应启动组：负责根据报告情况，启动相应级别的应急响应。

*流调与转运组：负责模拟流行病学调查（初步）、疑似病例的隔离与安全转运。

*消杀与环境处理组：负责模拟对涉疫区域的规范消毒。

*后勤保障组：负责演练所需物资、设备、场地及人员防护保障。

2.3评估观察组

由单位质量管理、感控专家及相关部门负责人组成。负责对演练全过程进行观察、记录，评估演练效果，指出存在问题并提出改进建议。

2.4后勤保障组

负责演练期间所有物资供应，包括个人防护用品、消毒用品、采样用品、模拟病例转运工具、通讯设备等，并确保其符合规范要求。

三、演练准备阶段

3.1制定演练方案

明确演练主题、目标、时间、地点、参演人员、模拟情景、详细流程、评估标准及预期成果。方案应具有针对性和可操作性。

3.2演练脚本编制

根据演练方案，编制详细的演练脚本，明确各角色在不同场景下的言行、动作及时间节点。脚本应尽可能模拟真实情况，包含可能出现的突发状况及应对预案。

3.3参演人员培训与任务分配

对所有参演人员进行培训，使其熟悉演练流程、各自职责、操作规范及防护要求。明确各角色任务，确保人人知晓、熟练掌握。

3.4物资与环境准备

*物资准备：按照实战标准，准备充足的个人防护装备（不同防护级别）、手消毒剂、医用垃圾袋、标本采集管、转运箱、消毒器械及药品、警戒标识等。所有物资需检查有效期及完好性。

*环境准备：设定模拟的病例发现点（如门诊诊室、病房、发热哨点等）、临时隔离室、采样点、转运通道等。在相关区域设置醒目的标识。

3.5沟通协调

演练前需与相关部门（如模拟接收医院、疾控部门，若涉及）进行沟通协调，明确联动机制和联络方式。内部各小组之间也需充分沟通，确保配合顺畅。

四、演练实施流程

4.1病例发现与报告（模拟场景：某门诊/科室）

1.接诊与初步判断：参演医护人员接诊一名（或多名）具有发热、干咳等新冠肺炎相关症状的患者，询问流行病学史。

2.启动报告程序：经初步判断为新冠肺炎疑似病例后，接诊医师立即向科室负责人/值班领导报告，并同时指导患者佩戴医用外科口罩，引导至临时隔离室。

3.信息上报：科室负责人接到报告后，立即向单位应急指挥部（或指定部门）报告。报告内容包括：疑似患者基本信息、主要症状、流行病学史、发现地点、已采取措施等。

4.2启动应急响应

1.单位应急指挥部接到报告后，根据情况迅速研判，宣布启动相应级别的应急响应。

2.各应急小组按照职责分工，立即进入应急状态，开展工作。

4.3流行病学调查初步评估与隔离

1.流调人员抵达：流调组人员（着相应防护装备）迅速抵达隔离室，对疑似病例进行初步流行病学调查，重点了解发病时间、症状、近期活动轨迹、接触人员等。

2.规范隔离：确保疑似病例在独立的、通风良好的隔离室内，避免与其他人员接触。隔离期间，提供必要的生活保障和人文关怀。

4.4标本采集与转运（若演练包含此环节）

1.采样准备：采样人员按规范穿戴个人防护装备，准备采样用品。

2.标本采集：按照标准操作规程，对疑似病例进行鼻咽拭子等标本采集。

3.标本包装与转运：将采集好的标本规范包装，填写转运单，由专人使用指定转运箱按规定路线及时送往指定检测机构。

4.5疑似病例转运

1.联系