小学数学人教版五年级下册4.分数的意义和性质分数的基本性质.pptx

分数的基本性质（第一课时）

探究，和这三个分数是否相等。481224活动要求：1.画一画、折一折、写一写……2.说一说，你有什么发现。

这三个分数的大小一样

124824＝＝为什么分数的分子和分母都变了，分数的大小却不变呢？分数的分子和分母怎么变化，分数的大小才能不变呢？

＝×2×2×2×2×4×4122448＝分数的分子和分母同时乘2或4，分数的大小不变。

÷4÷2÷2÷2÷2÷4=122448=分数的分子和分母同时除以2或4，分数的大小不变。

同时乘或除以其他相同的数,分数大小也不变吗？分数的大小不变×2×2÷2÷2分数的大小不变×4×4÷4÷4

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