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一、教学背景分析:为何聚焦“名言运用”?演讲人
01教学背景分析:为何聚焦“名言运用”?02教学目标与重难点:构建“三维运用”体系03教学过程设计:从“理解”到“运用”的阶梯式突破04作业设计:让名言“活”在生活里(5分钟)05总结与升华:名言是“成长的精神拐杖”06板书设计目录
语文园地七名言运用四年级语文上册课件
作为深耕小学语文教学十余年的一线教师,我始终坚信:名言是语言长河中凝练的智慧结晶,是语文学习中最具生命力的文化基因。统编版四年级语文上册第七单元的“语文园地”以“名言运用”为核心,正是基于课标“能初步理解、积累和运用语言材料”的要求,为学生搭建起从语言积累到语言运用的桥梁。今天
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