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《中级财务会计》课程教学大纲

2002年09月11日

第一局部大纲说明

1.大纲适用对象

本大纲适用于河南送电视大学开放教育试点金融专业和材会电算化专业所开设的中级财务会计课

程，同时适用于中央送电视大学开放教育金融专业专科。

2.课程的性质和任务

中级财务会计课程是省开放教育财会电算化专业和金融专业（财务方向）的一门统设必修课，是会计

学专业知识结构中的主体局部。本课的任务是介绍财务会计的根本理论和实务，培养学生从事财务会计工

作应具备的根本知识、根本技能和操作能力。

3.与相关课程的衔接、配合与分工

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本课程的先修课程为基础会计，其后续课程依次为本钱会计、管理会计、审计学原理和财务管理。中

级财务会计课程与本钱会计课程在局部内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的

核算方法，完成费用按要素的核算与归集。费用按本钱工程或本钱计算对象的归集与分配等方面的内容则

在本钱会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务管理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等

内容列入高级财务会计中讲授。

4.课程的教学根本要求

通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握财务会计的根本理论，运用财务会计的根本

方法处理一般财务会计问题。

5.教学方法和教学形式建议

由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织

教学。除义字教材应该力求通俗易懂、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图

表、字幕等手段对重点、难点问寇进行讲解和说明。各市级电大辅导教师除催促学生阅读教材和收看电视

录像课以外，应特别注意对作业的批改和讲评，有条件的地方还可以安排进行会计模拟实验。

6.课程教学要求的层次

根据课程的性质和特点，本大纲对•根本知识和根本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对根本

方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。

第二部媒体使用和教学过程建议

1.学时分配

本课课内学时108,6学分，一学期开设。电视录像课建议采用专题讲授形式，根据专题可编制3

0个左右的标准本。作业和模拟实验应不少于36学时。

2.多种媒体教材的总体说明

本课的教学媒体有文字教材和录像教材。

（1）文字教材。文字教材是学习本课程的根本依据，包括文字主教材和模拟实验手册。文字主教材

采用合一型，即除了全面、系统地介绍本课程的内容以外，还在各章的相应部进行教学提示和重难点问

题解析，并提出思考题。模拟实验手册的内容主要包括两大部，一是各种练习题，二是若干个模拟实验

的目的、要求和内容。

（2）录像教材。录像教材主要是对文字教材中的重点、群点和疑点问题进行讲解，以及对学习思路

和方法进行提示与指导。特别是发挥电视的特长，对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示，以帮

助学生理解和掌握。

此外，如果将来有条件的话，本课程也要开发利用CAI误件，作为一种辅助教学手段。

3.教学环节

本课的教学首先是要求学生自学文字教材，对于重点、难点和疑点问题则可收看电视录像课解决。面

授辅导课不应也不必系统讲授，而主要是在录像课的基础上引导学生学习和解答疑难问题，特别是作业练

习的讲评和模拟实验的指导。由于本课具有较强的操作性，因此学生必须完成老师布置的作业练习和模拟

实验。本课的成绩考核分为平时作业和实验考核以及期末考试两部，具中平时考核成绩占课程总成绩的

2D%,期末考试成绩占课程总成绩的80%。

第三部教学内容和教学要求

第一章总论

教学目的与要求：

通过本章学习，学生应了解中级财务会计的内容；理解财务会计的目标与特征，财务会计的核算原则。