《归园田居》理解性默写.docxVIP

《归园田居》理解性默写

《归园田居》作为陶渊明田园诗的代表作，以其质朴自然的语言、恬淡宁静的意境和对官场生活的决绝摒弃，成为中国文学史上的不朽名篇。理解性默写不仅考查对诗句的识记能力，更侧重对诗歌主旨、情感及艺术手法的深层把握。以下将结合诗歌内涵，提供针对性的理解性默写指导与示例，助力学习者在准确记忆的基础上深化理解。

一、把握主旨与情感基调是前提

理解性默写的核心在于“理解”。《归园田居》（其一）的主旨在于诗人对官场束缚的厌倦和对田园生活的向往与回归。开篇“少无适俗韵，性本爱丘山”即点明了诗人天性与世俗的矛盾，奠定了全诗回归本真的情感基调。默写时，需紧扣“回归”与“本性”这两个关键词，理解诗人为何“归”，归向何处，以及归后的心境。例如，当题目问及诗人选择归隐的根本原因时，应能迅速联想到揭示其性格与志向的开篇两句。

二、聚焦关键意象与场景描绘

诗歌通过对田园风光和日常生活的细致描摹，展现了归隐后的宁静与喜悦。“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，这一连串的意象组合，构成了一幅和谐、质朴的乡村画卷。理解这些诗句，需注意其中动词的准确运用（如“荫”、“罗”、“吠”、“鸣”）及远近结合、视听结合的写景手法。若题目要求默写描写田园居所环境清幽、生活气息浓郁的句子，便需从这些场景描绘中选取。

三、深入领会诗人的精神境界

“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然”是全诗的点睛之笔。诗人将官场比作“樊笼”，形象地表达了对官场束缚的憎恶；“复得返自然”则直抒胸臆，道出了重获自由的欣喜与满足。“虚室有余闲”不仅指环境的清净，更指心灵的澄澈与安宁。在默写时，要深刻理解“樊笼”的比喻义以及“自然”所蕴含的多重指向——既是自然的环境，也是本真的生活状态和精神自由。

四、典型理解性默写题例析

（一）揭示归隐缘由与天性的默写

1.陶渊明在《归园田居》（其一）中，以“_________________，_________________”两句，开门见山，点明自己本性喜爱自然，不迎合世俗的性格，为全诗奠定了基调。

*答案：少无适俗韵，性本爱丘山。

*理解提示：题目强调“本性”与“不迎合世俗”，对应诗句中“性本爱丘山”的“性本”和“少无适俗韵”的“无适俗韵”。

2.诗人曾因生计所迫误入官场，在《归园田居》（其一）中，他用“_________________，_________________”两句，表达了对自己过去违背本性、投身官场的懊悔与反思。

*答案：误落尘网中，一去三十年。

*理解提示：“误入官场”对应“误落尘网中”，“懊悔与反思”体现在“误”字，“三十年”则概括了官场生活的时长（此处“三十年”为虚指，表时间之长，默写时需准确）。

（二）描绘田园景象与生活的默写

3.《归园田居》（其一）中，“_________________，_________________”两句，以简洁的笔墨勾勒出诗人归隐后居所的简朴与周围环境的美好，榆柳桃李相映成趣。

*答案：榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

*理解提示：“居所简朴”与“环境美好”是核心，“榆柳”、“桃李”是具体意象，“荫”、“罗”二字生动形象。

4.诗中用远景和近景结合，动静相宜的手法描绘乡村宁静和谐景象的句子是：“_________________，_________________。_________________，_________________。”

*答案：暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

*理解提示：“远景”指“远人村”、“墟里烟”，“近景”指“深巷”、“桑树颠”；“动静相宜”体现在“暧暧”、“依依”的静态与“狗吠”、“鸡鸣”的动态。

（三）抒发归隐后心境与感悟的默写

5.摆脱了官场的纷扰，诗人终于找回了内心的宁静。《归园田居》（其一）中，“_________________，_________________”两句，写出了诗人归隐后，庭院之内没有尘俗琐事烦扰，内心闲适自在的状态。

*答案：户庭无尘杂，虚室有余闲。

*理解提示：“没有尘俗琐事烦扰”对应“无尘杂”，“内心闲适自在”对应“有余闲”，“虚室”常用来比喻心灵的澄澈空明。

6.《归园田居》（其一）的结尾，“_________________，_________________”两句，以比喻的手法形象地表达了诗人摆脱官场束缚、重返田园生活的喜悦与舒畅，点明了全诗的主旨。

*答案：久在樊笼里，复得返自然。

*理解提示：“摆脱官场束缚”即“久在樊笼里”的反面，“重返田园生活的喜悦”对应“复得返自然”的“复得”，“樊笼”和“自然”是核心比喻意象。

五、默写常见误