2025年新人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第三单元亲又亲》（鸭子拌嘴情境表演大鸭和小鸭）（计划一课时）教学设计.docx

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2025年新人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第三单元亲又亲》（鸭子拌嘴情境表演大鸭和小鸭）（计划一课时）教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《鸭子拌嘴》作为新人音版音乐教材一年级下册第三单元的核心情境表演内容，其本质是一场生动活泼的拟声化音乐实践。这一课时并非孤立存在，而是植根于单元主题“亲又亲”的情感脉络中。从音乐本体看，它巧妙融合了打击乐器模拟鸭子叫声的节奏训练、角色化肢体动作的协调表达，以及简单故事情境中的情感互动。教材编排上，通过大鸭与小鸭的拌嘴冲突，引导学生感知四分音符与八分音符的时值差异——大鸭的“嘎——”对应舒缓的二分音符延展，