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古诗比较鉴赏是综合性考题。比较即是或求同,或辨异,或求同辨异。这种比较型诗歌鉴赏题,有时是直接提供两首诗歌,要求考生进行比较分析,有时是就所给诗歌,要求考生回忆学过的某一首诗歌,并与之进行比较分析,命题的指向一般比较具体。例如内容情感比较,意象意境比较,语言特色比较,手法技巧比较等。
01形象(人物形象、物象)比较
在高考诗歌对比阅读中,“形象比较”是高频考点,聚焦“人物形象”与“物象”两类核心对象,要求考生在精准解读单首诗形象特征的基础上,从“共性中找差异”“差异中寻关联”,最终落脚到“形象与主旨的关联”。
(一)人物形象比较
1.人物形象性格、特点异同比较:
人物形象性格比
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