九年级数学下册38圆内接正多边形.pptVIP

3.8圆内接正多边形

1.了解正多边形和圆的有关概念.2.理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系，会应用多边形和圆的有关知识画多边形．

观察

一、什么叫正多边形？各边相等，各角也相等的多边形叫正多边形。探索

菱形是正多边形吗？矩形是正多边形吗？为什么？想一想

二、正多边形和圆有什么关系？探索

ABCD想一想：各边都相等的圆内接多边形是正多边形吗？各角都相等的圆内接多边形是正多边形吗？如果是,说明为什么；如果不是，举出反例.ABC

EFCD.O中心角半径R边心距r正多边形的中心:一个正多边形的外接圆的圆心.正多边形的半径:外接圆的半径正多边形的中心角:正多边形的每一条边所对的圆心角.正多边形的边心距：中心到正多边形的一边的距离.BAG⌒探索

EFCD..O中心角ABG边心距把△AOB分成两个2个全等的直角三角形设正多边形的边长为a,半径为R,它的周长L=Rana。

例如图：在圆内接正六边形ABCDEF中，半径是OA=4，OM⊥AB垂于M，求这个正六边形的中心角，边长和边心距．FADE..OBCrRG解:

1、判断.①各边都相等的多边形是正多边形.（）②一个圆有且只有一个内接正边形.（）小试牛刀

2.正三角形的外接半径为R，则边长为，边心距为，面积为.3.正四边形的边长a，则其外接圆半径为.OCBA小试牛刀

回顾总结通过本节课的学习，你有哪些收获？有何感想？你学会了哪些方法？

1．如图1所示，正六边形ABCDEF内接于⊙O，则∠ADB的度数是（）．A．60°B．45°C．30°D．22．5°2．圆内接正五边形ABCDE中，对角线AC和BD相交于点P，则∠APB的度数是（）．A．36°B．60°C．72°D．108°3．若半径为5cm的一段弧长等于半径为2cm的圆的周长，则这段弧所对的圆心角为（）A．18°B．36°C．72°D．144°达标检测

4．若正六边形的边长为1，那么正六边形的中心角是______度，半径是______，边心距是______，它的每一个内角是______．5．有一个边长为3cm的正六边形，若要剪一张圆形纸片完全盖住这个正六边形，则这个圆形纸片的最小半径为.6．在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=15°，以C为圆心，CA长为半径的圆交AB于D，如图2所示，若AC=6，则AD的长为________．达标检测

7．如图所示，已知⊙O的周长等于6cm，求以它的半径为边长的正六边形ABCDEF的面积．达标检测

作业!必做题选做题P99练习：第1、2、3题；注意：每个问题都要求画图，并写出每个答案的推理过程。

如图⑴⑵⑶⑷，M，N分别为⊙O的内接正三角形ABC，正四边形ABCD，正五边形ABCDE，…正n边形ABCDE…的边AB，BC上的点，且BM=CN，连结OM，ON，⑴求图⑴中∠MON的度数⑵图⑵中∠MON的度数是.⑶请探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系为.⑴⑵⑶⑷