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二年级语文期中阶段性练习题集

亲爱的小朋友们，转眼间，半个学期就悄悄地溜走啦！这段时间里，我们一起在语文的乐园里认识了许多新朋友——可爱的汉字，有趣的词语，还有能表达我们想法的句子。现在，就让我们拿起小笔，来一场轻松愉快的“语文小探险”，看看谁是最棒的小探险家吧！

温馨提示：

*认真读题，看清要求，别做小马虎哦！

*一笔一划，书写工整，让你的字宝宝漂漂亮亮的。

*遇到困难别着急，先深呼吸，再仔细想想，相信你一定能行！

第一部分：汉语拼音(共两十分)

小朋友，拼音是我们学习汉字的好帮手，还记得它们吗？

一、我会给下面的声母、韵母和整体认读音节找家。（8分）

zhaingwushüeriyun

声母：()()

韵母：()()

整体认读音节：()()()()

二、我会给下面的音节标上正确的声调。（6分）

hua(花朵的“花”)xue(下雪的“雪”)niao(小鸟的“鸟”)

shui(喝水的“水”)yun(白云的“云”)zhong(中间的“中”)

三、我会看拼音写词语，把字写匀称。（6分）

shānshuǐ()tiányě()xiǎoniǎo()

shàngxué()tóngxué()shūběn()

第二部分：识字与写字(共二十五分)

汉字是我们的好朋友，写好汉字很重要哦！

一、我会给下面的字选择正确的读音，打上“√”。（6分）

1.音乐(yuèlè)课上，我们快乐(yuèlè)地唱歌。

2.树上结(jiējié)满了果实，我们要节(jiējié)约用水。

3.春天，农民伯伯开始种(zhǒngzhòng)树，这些是树种(zhǒngzhòng)。

二、我会数笔画，还会按要求写字。（9分）

1.“心”字共（）画，第二笔是（）。

2.“片”字共（）画，第四笔是（）。

3.写出两个带有“辶”偏旁的字：（）（）。

4.写出两个带有“木”字旁的字：（）（）。

三、我会比一比，再组词。（10分）

白()目()十()了()几()

百()自()叶()子()儿()

第三部分：词语积累与运用(共二十分)

词语就像一颗颗珍珠，积累多了，我们就能串成美丽的项链。

一、我会连线，把意思相反的词语连起来。（5分）

大上多左来

下小去右少

二、我会选择合适的量词填空。（填序号，5分）

①条②只③片④座⑤朵

一（）小鱼一（）小鸟一（）树叶

一（）大山一（）白云

三、我会把词语宝宝送回家。（填序号，5分）

①苹果②尺子③老虎④铅笔⑤香蕉⑥狮子

水果：（）（）

文具：（）（）

动物：（）（）

四、我会照样子写词语。（5分）

例：高高兴兴

快快乐乐()()()

第四部分：句子乐园(共十五分)

句子能帮我们把话说清楚，说完整。

一、我会照样子写句子。（6分）

1.例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

2.例：天上有白云。

____________有____________。

3.例：小明爱读书。小红也爱读书。

小明和小红都爱读书。

我喜欢画画。妹妹喜欢画画。

________________________。

二、我会给句子加上合适的标点符号。（3分）

1.今天天气真好啊（）

2.你叫什么名字（）

3.我们一起去公园玩（）

三、我会把词语排成一句通顺的话，并加上标点。（6分）

1.小鸟唱歌在树上快乐地

_________________________________。

2.爱我爸爸妈妈和

_________________________________。

3.花公园里开得真漂亮

_________________________________！

第五部分：阅读理解(共十分)

阅读能带给我们很多乐趣，让我们一起走进短文的世界吧！

小白兔

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（2分）

小猫小狗小白兔

2.小白兔喜欢吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。（3分）

3.你觉得小白兔可爱吗？为什么？（5分）

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